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The History Teacher's Handbook
Dieses umfassende Handbuch kombiniert aktuelle Forschungsergebnisse - einschließlich Ofsted-Berichten und Schülerbefragungen - mit praxiserprobten Unterrichtstechniken, um Anregungen zu geben, wie Sie Ihren Unterricht zu einer dynamischen und produktiven Lernumgebung machen können.
Es werden Ratschläge zu allen Aspekten des Geschichtsunterrichts gegeben, von der Planung erfolgreicher Ergebnisse und der Maximierung einer aussagekräftigen Bewertung bis hin zu spannenden Möglichkeiten, Beweise zu untersuchen und das Interesse der Schüler außerhalb des Klassenzimmers zu entwickeln. Das Kapitel über den effektiven Einsatz von IKT im Geschichtsunterricht befasst sich mit einer der größten Herausforderungen für Lehrerinnen und Lehrer heutzutage: Wie kann sichergestellt werden, dass neue Technologien zur Verbesserung des Lernens eingesetzt werden, ohne dass die Technologie vom Geschichtsunterricht ablenkt?
Dieses Buch eignet sich perfekt für angehende Lehrerinnen und Lehrer, aber auch für erfahrene Geschichtslehrerinnen und -lehrer, die ihren Unterricht inspirierend und zugänglich für Schülerinnen und Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen gestalten wollen, einschließlich Schülerinnen und Schüler, für die Englisch nicht die erste Sprache ist, und solche, die als begabt und talentiert gelten.