Bewertung:
Das Buch ist sehr empfehlenswert für alle, die im Bereich der IKT eine Führungsrolle übernehmen oder ihr Verständnis dafür verbessern wollen, obwohl Kritiker darauf hinweisen, dass die zugehörige Website geschlossen wurde, was den Zugang zu referenzierten Materialien einschränkt.
Vorteile:Das Buch ist gut strukturiert und informativ, so dass es sich auch für Anfänger oder diejenigen eignet, die von der Technik eingeschüchtert sind. Es deckt effektiv wichtige Aspekte der IKT in der Grundschulbildung ab und gilt als unverzichtbare Lektüre für angehende IKT-Leiter.
Nachteile:Die Abschaltung der zugehörigen Website schränkt den Zugang zu zusätzlichen Ressourcen ein, auf die im Buch verwiesen wird. Einige Leser sind der Meinung, dass der Preis von 26 £ etwas zu hoch ist, insbesondere ohne Zugang zu diesen Ressourcen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
The Ict Handbook for Primary Teachers: A Guide for Students and Professionals
Das IKT-Handbuch für Grundschullehrerinnen und -lehrer hilft all jenen, die in der Grundschulbildung tätig sind, sei es in der Ausbildung, im Unterricht oder in Führungspositionen, das IKT-Wissen, das Verständnis und die Fähigkeiten zu entwickeln, die erforderlich sind, um das Lernen der Kinder im Klassenzimmer zu verbessern. Diese neue Ausgabe spiegelt die Änderungen des Lehrplans von 2014 wider. Sie enthält einen neuen Abschnitt über den Lehrplan für Informatik und einen Überblick über die Umstrukturierung der Online-Agenturen, die zur Unterstützung der IKT dienen.
In diesem unverzichtbaren Handbuch, das Theorie und Praxis abdeckt, wird die Nützlichkeit einer breiten Palette aktueller IKT-Ressourcen in einer Reihe von Grundschulkontexten erforscht und umrissen, und es werden Ratschläge gegeben, um zu beurteilen, ob IKT anderen Ansätzen zur Verbesserung des Lernens vorzuziehen ist.
Mit Verweisen auf ergänzende Online-Ressourcen, die Aktivitäten, Multimedia-Ressourcen und weiterführende Lektüre bieten, deckt das Buch Folgendes ab: die Anforderungen des neuen Lehrplans für Informatik, den Stellenwert der IKT bei der Verbesserung des Lehrens und Lernens im gesamten Lehrplan, den Einsatz der IKT in den Kernfächern des Lehrplans und in fächerübergreifenden Kontexten, verschiedene Modelle des E-Learnings (interaktive Whiteboards, Tablet-PCs, mobile Geräte, das Internet usw.), wie die IKT zur Unterstützung von Schülern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen eingesetzt werden kann und den Einsatz der IKT bei der Planung, Durchführung, Bewertung und Aufzeichnung.
Dieses Buch ist ein unentbehrlicher Leitfaden für IKT-Studenten in PGCE-, BEd- und Grundstudiengängen sowie für praktizierende Lehrer, SENCOs, IKT-Koordinatoren und Schulleiter.
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| ISBN: | 9781138853706 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 272 |
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