Bewertung:
Das Buch wird wegen seiner Anleitungen zur Erstellung von Lehrportfolios, insbesondere für neue Lehrkräfte und Doktoranden, sehr positiv aufgenommen. Es enthält klare Anweisungen und hilfreiche Beispiele, was es zu einer guten Ressource für diejenigen macht, die ganz von vorne anfangen. Einige Benutzer fanden es jedoch zu grundlegend, wenn sie fortgeschrittene Erkenntnisse suchten, und es gab Probleme mit dem physischen Zustand des Buches.
Vorteile:⬤ Hilfreich für neue Dozenten und Doktoranden
⬤ klare Schritte für die Entwicklung eines Portfolios
⬤ gute Auswahl an Beispielen
⬤ ausgezeichnete Vorbereitung auf Beförderung und Stellensuche.
Zu grundlegend für diejenigen, die fortgeschrittene Informationen suchen; physische Kopie hatte zerrissene Seiten.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
The Teaching Portfolio: A Practical Guide to Improved Performance and Promotion/Tenure Decisions
Lob für Das Lehrportfolio.
"Diese neue Ausgabe eines klassischen Textes hat unschätzbares, sofort nützliches Material hinzugefügt. Es ist eine Pflichtlektüre für Lehrkräfte, Abteilungsleiter und akademische Verwaltungsangestellte." --Irene W. D. Hecht, Direktorin, Department Leadership Programs, American Council on Education.
"Dieses Buch bietet eine Fülle von Weisheiten und Materialien. Es enthält wesentliches Wissen, hervorstechende Ratschläge und ein unmittelbar nützliches Modell für Lehrkräfte, die sich um eine Beförderung oder eine Festanstellung bemühen." --Raymond L. Calabrese, Professor für Bildungsverwaltung, Ohio State University.
"Das Lehrportfolio bietet die Richtlinien und Modelle, die Lehrkräfte benötigen, um qualitativ hochwertige Portfolios zu erstellen, sowie die Standards und Praktiken, die für deren Bewertung erforderlich sind." --Linda B. Nilson, Direktorin des Büros für Lehreffektivität und Innovation an der Clemson University.
"Dieses inspirierende und praktische Buch, das sich auf Reflexion, fundierte Bewertung und Zusammenarbeit konzentriert, sollte von jedem Doktoranden, Fakultätsmitglied und Administrator gelesen werden." --John Zubizarreta, Professor für Englisch, Columbia College.
"Alle erweiterten und neuen Abschnitte dieses Buches bieten einen echten Mehrwert, aber Administratoren und Prüfungsausschüsse werden eindeutig von dem neuen Abschnitt über die Bewertung von Portfolios mit einer validierten Vorlage profitieren." --Barbara Hornum, Direktorin des Center for Academic Excellence an der Drexel University.
"Dieses Buch ist praktisch, aufschlussreich und sofort nützlich. Es ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Lehrkräfte, die eine Beförderung/Bewährung anstreben oder ihre Lehre verbessern wollen." --Michele Stocker-Barkley, Dozentin, Abteilung für Psychologie, Kishwaukee Community College.
"Das Lehrportfolio hat Lehrern aller Ränge, Disziplinen und Institutionen viel zu sagen. Es bietet ein reichhaltiges Kompendium an praktischen Richtlinien, Beispielen und Ressourcen." --Mary Deane Sorcinelli, stellvertretende Prorektorin für Fakultätsentwicklung, University of Massachusetts Amherst.
"Lehrportfolios helfen unserem Board on Rank and Tenure, die Qualität und den Wert der einzelnen Lehrbeiträge wirklich zu verstehen." --Martha L. Wharton, stellvertretende Vizepräsidentin für akademische Angelegenheiten und Diversität, Loyola University, Maryland.
| ISBN: | 9780470538098 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 416 |
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