Bewertung:

Das Buch „The Queer Child, Or Growing Sideways in the Twentieth Century“ von Kathryn Stockton löst heftige Reaktionen aus, da es eine tiefgreifende Analyse des Queer-Seins in der Kindheit in Literatur und Medien enthält. Viele Rezensenten loben ihren innovativen Ansatz und ihren bedeutenden Beitrag zu den Kultur- und Queer Studies. Eine beachtliche Anzahl von Lesern empfindet die Komplexität des Textes jedoch als Herausforderung, und einige kritisieren, dass es ihm an Klarheit mangelt und er sich direkt mit etablierten feministischen Theorien auseinandersetzt.
Vorteile:⬤ Spektakulärer Beitrag zum Verständnis von Kindern, Geschlecht und Queerness in den Kulturwissenschaften.
⬤ Fesselnder Text, der Literatur und Medien miteinander verknüpft, um komplexe Themen zu erforschen.
⬤ Bietet neue Perspektiven auf Kindheit, die normative Ansichten in Frage stellen.
⬤ Wird von Lesern, die an den Kursen der Autorin teilgenommen haben und ihre wissenschaftliche Arbeit schätzen, als aufschlussreich angesehen.
⬤ Der Text ist zu komplex und anspruchsvoll, was es einigen Lesern schwer macht, sich darauf einzulassen.
⬤ Einige Kritiken erwähnen einen Mangel an Klarheit und eine zu pedantische Prosa.
⬤ Der Eindruck, dass die Autorin wichtige feministische Theorien und historische Kontexte zu Kindheit und Ausbeutung ignoriert.
⬤ Einige Leser sind der Meinung, dass es den Argumenten an Tiefe und einem umfassenden Ansatz für die Queer-Theorie fehlt.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
The Queer Child: Or Growing Sideways in the Twentieth Century
Kinder sind durch und durch schockierend seltsam, wie Kathryn Bond Stockton in The Queer Child (Das seltsame Kind) erklärt, wo sie die Fremdheit der Kinder, ja sogar das unterschwellige "Schwulsein" einiger Kinder im zwanzigsten Jahrhundert untersucht.
Jahrhundert. Entfremdende, sich erweiternde, verdunkelnde Formen von Kindern tauchen auf, wenn dieses Buch das von der Unschuld verdrehte Kind, das von der Farbe verdrehte Kind, das von Freud verdrehte Kind, das vom Geld verdrehte Kind und den erwachsenen Homosexuellen beleuchtet, der metaphorisch als Kind (oder als Tier) gesehen wird, neben dem schwulen Kind.
Was könnte die Vorstellung von einem "schwulen" Kind mit den Vorstellungen vom Kind machen? Wie könnte er den Schmerz, die Verschlossenheit, die emotionale Arbeit, die sexuellen Motive und die Seitwärtsbewegungen umreißen, die alle Kinder begleiten, wie immer wir es auch leugnen? Indem er die Arbeit von Soziologen, Rechtstheoretikern und Historikern in Frage stellt, prägt Stockton den Begriff "seitwärts wachsen", um Wege des Heranwachsens zu beschreiben, die sich der üblichen Vorstellung vom "Heranwachsen" in einer linearen Bahn hin zu voller Statur, Heirat, Fortpflanzung und der Aufgabe kindlicher Verhaltensweisen widersetzen. Seitwärts zu wachsen ist ein unregelmäßiger Wachstumsmodus, der seltsame Verweilzeiten, abwegige Wege und fruchtbare Verzögerungen beinhaltet.
Stockton vertritt die Ansicht, dass die kindliche Queerness am besten in fiktionalen Formen wie Literatur, Film und Fernsehen dargestellt und erforscht werden kann, und bietet eine schillernde Lektüre von Romanen von Henry James, Radclyffe Hall, Virginia Woolf, Djuna Barnes und Vladimir Nabokov bis hin zu den Filmen Guess Who's Coming to Dinner, The Hanging Garden, Heavenly Creatures, Hoop Dreams und dem Remake von Willy Wonka und die Schokoladenfabrik aus dem Jahr 2005. Das Ergebnis ist ein faszinierender Blick auf den Masochismus von Kindern, ihre Interaktionen mit Pädophilen und Tieren, ihre unergründlichen, verschwommenen Motive (die sie zuweilen in Sex, Verführung, Kriminalität und Mord führen), ihren Appetit zwischen den Rassen und ihre Liebe zu Konsum und Zerstörung durch die verlockende Ökonomie der Süßigkeiten.