Originaltitel:
The Comprehensive Autism Planning System (Caps) for Individuals with Asperger Syndrome, Autism, and Related Disabilities: Integrating Best Practices T
Inhalt des Buches:
Das CAPS (The Comprehensive Autism Planning System) ist ein Instrument, das Lehrern und Bildungsteams hilft, das Programm eines Schülers in der gesamten Schule zu planen und umzusetzen. Dazu gehört auch die Planung der Umsetzung des IEP (Individualized Education Program) und des für den Schüler relevanten Lehrplans. Es führt das Team durch den Prozess der Planung der Ziele, die bei jeder Aktivität des Tages angestrebt werden sollen, der Änderungen und Anpassungen, die vorgenommen werden sollten, um den Schüler bei jeder Aktivität zu unterstützen, der sensorischen Hilfen, die dem Schüler helfen, sich zu beschäftigen, und der Kommunikations- und sozialen Hilfen, die der Schüler benötigt, um erfolgreich zu sein. Darüber hinaus werden die Art der Daten, die für jeden Bereich gesammelt werden sollten, und die Verstärker, die für den Erfolg ausgewählt wurden, angegeben. Wie bei vielen anderen Hilfsmitteln wurde dieses System zwar für Personen auf dem Autismus-Spektrum entwickelt, es kann jedoch für jeden Schüler ein wichtiges Hilfsmittel sein, unabhängig von den Arten der Unterstützung und den Bedürfnissen, die er hat. Es gibt verschiedene Formen dieses Systems, die sich auf spezifische Fähigkeiten für jede Aktivität konzentrieren und die Kommunikations-, Sinnes- und Verstärkungshilfen identifizieren, die für jede Situation erforderlich sind.
Das Ausbilderhandbuch umfasst die folgenden Funktionen:
Für jedes Kapitel:
Lernziele - Liste der Lernziele als Vorschau auf den Inhalt des Kapitels. Die Lernziele heben auch Informationen hervor, die der Leser nach der Lektüre des Kapitels verstehen und erklären können soll.
Kapitelzusammenfassung - Überblick über die wichtigsten Punkte des Kapitels zur Auffrischung vor der Durchsicht von Empfehlungen für Aktivitäten im Unterricht, Projektideen, Ideen für Referatsthemen, PowerPoint-Präsentationen, Kapiteltests und die umfassende Prüfung.
Fragen und Antworten zur Wiederholung des Kapitels - Fragen und dazugehörige Antworten, die das Verständnis und die Fähigkeit zur Erklärung der im Kapitel behandelten Informationen überprüfen sollen. Die Wiederholungsfragen können auch als Lernhilfe bei der Vorbereitung auf Tests und/oder Prüfungen verwendet werden, die im Unterricht durchgeführt werden.
Glossar - Alphabetische Auflistung von Vokabeln, die im Buch in grauer Fettschrift dargestellt sind.
In-Class Activities - Vorschläge für Aktivitäten im Unterricht, die sich auf das Kapitel beziehen.
Lang- und kurzfristige Projektideen - Projektideen, die von solchen, die sich für eine Zuweisung zu Beginn des Semesters eignen und im Laufe des Semesters abgeschlossen werden sollen, bis hin zu solchen reichen, die für ein bestimmtes Kapitel relevant sind und entweder vor oder nach der Diskussion eines bestimmten Kapitels in der Klasse zugewiesen werden sollten.
Ideen für Referatsthemen - Empfohlene Themen für studentische Referate.
Online- und Hilfsmaterialien:
Kapitel-PowerPoint-Präsentationen - Textbasierte PowerPoint-Präsentationen, die die wichtigsten Punkte jedes Kapitels hervorheben. Die Lehrkräfte können jeder Präsentation das Foliendesign ihrer Wahl hinzufügen und die Folien nach Belieben verändern. Die PowerPoint-Folien sind nur für Unterrichtszwecke vervielfältigbar.
Kapiteltests - Ein ausdruckbarer Test für jedes Kapitel mit einem dazugehörigen Antwortschlüssel. Die Lehrkräfte können diese nach Belieben ändern. Sie können den Schülern zur Selbstkontrolle ihres Wissens und Verständnisses des Kapitelmaterials, als Studienleitfaden oder als Test oder Quiz in der Klasse zur Verfügung gestellt werden. Die Tests sind nur für Unterrichtszwecke in Ihrem Kurs vervielfältigbar.
Umfassende Prüfung - Eine umfassende Prüfung mit einem beigefügten Antwortschlüssel, die größtenteils aus Kurzantworten besteht, um das Gesamtverständnis der Schüler über Kontextblindheit, wie es im Buch dargestellt wird, zu bewerten. Die Lehrkräfte können die Prüfung nach Belieben abändern. Die Prüfung darf nur zu Ausbildungszwecken in Ihrem Kurs vervielfältigt werden.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781937473754 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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