Originaltitel:
Debates in Second Language Education
Inhalt des Buches:
Debates in Second Language Education bietet einen aktuellen Überblick über die wichtigsten Debatten und Kontroversen im Bereich des Lernens und Lehrens von Zweitsprachen. Das Buch nimmt eine breite und vergleichende Perspektive ein und betont, wie wichtig es ist, eine Vielzahl von Lernkontexten zu berücksichtigen. Es ermutigt Studierende und praktizierende Lehrkräfte, sich mit aktuellen Themen und Entwicklungen im Bereich Lernen und Lehren auseinanderzusetzen.
Die Kapitel sind so konzipiert, dass sie das Denken und Verstehen in Bezug auf Theorie und Praxis anregen und Sprachlehrern helfen, fundierte Urteile zu fällen, indem sie von einer Position aus argumentieren, die auf theoretischem Wissen und Verständnis beruht. Das Buch vereint führende Autoren auf diesem Gebiet und behandelt ein breites Spektrum von Themen im Zusammenhang mit dem Erlernen und Lehren von Zweitsprachen, darunter:
⬤ die Beziehung zwischen Alter und Erfolg beim Sprachenlernen.
⬤ Eignung und Motivation als Prädiktoren für erfolgreiches Sprachenlernen.
⬤ Sprachliche Vielfalt und Mehrsprachigkeit.
⬤ die Vermittlung von Grammatik und Wortschatz.
⬤ Der Wert der Phonetik.
⬤ Lernen der Aussprache.
⬤ Die Debatte über nur eine zweite Sprache oder die Mehrsprachigkeit.
Mit Reflexionspunkten in jedem Kapitel ist Debates in Second Language Education ein wertvolles Hilfsmittel für alle Studierenden oder praktizierenden Lehrkräfte sowie für diejenigen, die in der Erstausbildung von Lehrkräften, in der beruflichen Weiterbildung oder im Masterstudiengang tätig sind. Es ist auch für Forscher im Bereich des Zweitspracherwerbs und der angewandten Linguistik von Interesse.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780367442163 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 298 |
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