Leserbewertungen
Zusammenfassung:The Great Mistake von Christopher Newfield stellt eine gründliche Untersuchung der systemischen Probleme dar, die die öffentliche Hochschulbildung in den USA plagen, und hebt die Verschiebung der Wahrnehmung von Bildung als öffentlichem Gut zu einer privaten Ware hervor. Newfield kritisiert die vorherrschenden Sparmaßnahmen und Privatisierungstendenzen und bietet gleichzeitig eine Reihe möglicher Lösungen zur Wiederherstellung und Verbesserung der öffentlichen Universitäten.
Vorteile:⬤ Gut recherchiert und zeitgemäß, spricht er kritische Fragen der Hochschulbildung an.
⬤ Bietet umsetzbare Alternativen zu den aktuellen Finanzierungsproblemen.
⬤ Verständlich und ansprechend geschrieben, so dass komplexe Daten leicht zu verstehen sind.
⬤ Bietet Hoffnung und praktische Lösungen, um den Niedergang der öffentlichen Bildung umzukehren.
⬤ Hebt die sozialen und wirtschaftlichen Auswirkungen der aktuellen Bildungskrise hervor.
⬤ Einige Leser waren der Meinung, dass es an ausreichend umsetzbaren Lösungen mangelt.
⬤ Die Kritik an den Auswirkungen der Anspruchsberechtigung auf die Ausgaben kann weiterreichende systemische Probleme herunterspielen.
⬤ Das Buch kann als kostspielig empfunden werden, was es für manche Leser weniger zugänglich macht.
⬤ Einige Rezensionen verweisen auf das mangelnde Interesse der Studenten an der Hochschulbildung als erschwerenden Faktor, was darauf hindeutet, dass einige Argumente das Verhalten der Studenten nicht vollständig berücksichtigen.
(basierend auf 20 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Great Mistake: How We Wrecked Public Universities and How We Can Fix Them
Inhalt des Buches:
Die Hochschulbildung in Amerika, das immer noch als weltweit führend gilt, befindet sich in einer Krise. Universitätsstudenten fallen in ihren Leistungen hinter ihre internationalen Kommilitonen zurück und leiden gleichzeitig unter einer noch nie dagewesenen Verschuldung der Studenten. Seit über einem Jahrzehnt ist das amerikanische Hochschulwesen von Selbstzweifeln und gegenseitigen Schuldzuweisungen geplagt, ohne dass klare Lösungen in Sicht wären. Wie konnte das passieren? In diesem beeindruckenden neuen Buch bietet Christopher Newfield den Lesern eine eingehende Analyse des "großen Fehlers", der zu einem Kreislauf des Niedergangs und der Auflösung geführt hat - ein Fehler, der alle öffentlichen Hochschulen und Universitäten in Amerika betrifft. Er behauptet, dass nichts Geringeres als eine festgefahrene wirtschaftliche Ungleichheit und der Niedergang der Mittelschicht die Folge sein könnte.
In The Great Mistake stellt Newfield die Frage, wie wir die Hochschulbildung angesichts des Schadens, den die Modelle des privaten Sektors angerichtet haben, reparieren können. Die gängige Meinung, dass Universitäten, um erfolgreich zu sein, mehr wie Unternehmen sein sollten, ist völlig falsch. Newfield kombiniert Erfahrungen aus erster Hand mit Analysen von Experten, um zu zeigen, dass private Finanzierung und privatwirtschaftliche Methoden die öffentliche Finanzierung nicht ersetzen oder die Effizienz verbessern können, und argumentiert, dass geschäftsorientierte Praktiken die Kosten in die Höhe getrieben und dem Wert der Universität für die Gesellschaft schwer geschadet haben.
Es ist zwingend erforderlich, dass die Universitäten die destruktive Politik überwinden, die sie dazu gebracht hat, ihre Finanzen zu destabilisieren, die Studiengebühren zu erhöhen, Einrichtungen zu überbauen, eine nationale Schuldenkrise für Studenten zu schaffen und die Bildungsqualität zu senken. Newfield legt einen zusammenhängenden Kreislauf von Fehlern dar, von der Subventionierung des privaten Sektors bis hin zur Finanzierungspolitik nach dem Motto "die Armen werden ärmer", und zeigt deutlich auf, wie Entscheidungen, die in der Regierung, in der Unternehmenswelt und an den Hochschulen selbst getroffen werden, zur Demontage der einst großartigen öffentlichen Hochschulbildung beitragen. The Great Mistake ist eine kraftvolle, hoffnungsvolle Kritik an der unnötigen Todesspirale der Hochschulbildung und eine unverzichtbare Lektüre für alle, die sich fragen, warum Studenten mehr bezahlen, um weniger zu bekommen, und für alle, denen die Rolle des Hochschulsystems bei der Verbesserung des Lebens der Durchschnittsamerikaner am Herzen liegt.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781421427034 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 448 |
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