Bewertung:
Das Buch wird als zu theoretisch, allgemein und uninspirierend kritisiert, wobei einige Rezensenten ihre Enttäuschung über die praktische Anwendung und den Zustand des Buches bei der Ankunft zum Ausdruck bringen.
Vorteile:Der Service war gut und der Artikel entsprach den grundlegenden Erwartungen.
Nachteile:Das Buch wird als allgemein und langweilig empfunden, zu theoretisch ohne praktische Informationen, und einige Exemplare kamen in einem nicht zufriedenstellenden Zustand an.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
The Teaching of Science in Primary Schools
Die siebte, vollständig aktualisierte Auflage von The Teaching of Science in Primary Schools bietet Studierenden, angehenden und praktizierenden Lehrern wichtige Informationen über das Warum, Was und Wie des naturwissenschaftlichen Unterrichts in der Grundschule. Mit besonderem Augenmerk auf forschungsbasiertem Lehren und Lernen erkennt das Buch die Herausforderungen des naturwissenschaftlichen Unterrichts an und bietet Vorschläge und Beispiele, die das Selbstvertrauen der Lehrer und die Freude der Schüler am Fach steigern sollen.
Diese neue Ausgabe geht auf Folgendes ein:
⬤ Änderungen des Lehrplans und der Bewertungsanforderungen im Vereinigten Königreich.
⬤ Weiterentwicklungen im Wissen darüber, wie Kinder lernen.
⬤ Erweiterung des Einsatzes von IKT durch Lehrer und Kinder.
Und erweitert die Schlüsselaspekte des Unterrichts, einschließlich:
⬤ Die zwingenden Gründe für den Beginn der Naturwissenschaften in der Grundschule.
⬤ Strategien, um Kindern zu helfen, Verständnis, Fähigkeiten und Freude zu entwickeln.
⬤ Selbsteinschätzung von Schulen und Lehrern als Mittel zur Verbesserung des Lernens der Kinder.
Das Buch enthält die neuesten Informationen über die Gründe für und den Einsatz von forschungsbasierten, konstruktivistischen Methoden und den Einsatz von Beurteilungen zur Unterstützung des Lernens und verbindet Praxis und Theorie, indem es bestimmte Interaktionen und Aktivitäten im Klassenzimmer erklärt und befürwortet. Dieses Buch ist eine unverzichtbare Lektüre für alle Grundschullehrer und diejenigen, die sich mit der Grundschulbildung beschäftigen.
| ISBN: | 9781138225725 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 414 |
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