Bewertung:
Das Buch wird als Ressource für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Grundschule hoch geschätzt und für seine klaren Strategien und Informationen gelobt. Einige Rezensenten hatten jedoch Probleme mit beschädigten Exemplaren bei der Ankunft.
Vorteile:Großartiges Hilfsmittel für den naturwissenschaftlichen Unterricht, klare Strategien, guter Zustand, nützlich für neue Lehrer, leicht zu lesen, von erfahrenen Pädagogen sehr empfohlen.
Nachteile:Einige Exemplare kamen mit beschädigtem Einband und beschädigten Seiten an.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Teaching Science for Understanding in Elementary and Middle Schools
"Dieses Buch kommt genau zum richtigen Zeitpunkt, da die Lehrerinnen und Lehrer ermutigt werden, ihre derzeitigen Ansätze für den naturwissenschaftlichen Unterricht zu überdenken".
-Lynn Rankin, Direktorin, Institute for Inquiry, Exploratorium
"Leicht zu lesen und zu verstehen, mit sehr deutlichen Beispielen, wird es für Klassenlehrer auf ihrem Weg vom Neuling zum Experten in den Naturwissenschaften grundlegend sein.".
-Jo Anne Vasquez, Ph. D., ehemalige Präsidentin der National Science Teachers Association
"Teaching Science for Understanding ist ein umfassender, hervorragend geschriebener Leitfaden und eine gut illustrierte Ressource für hochwertiges Lehren und Lernen von forschungsbasierter Wissenschaft.".
-Hubert M. Dyasi, Ph. D., Professor für Naturwissenschaften, City College und City University of New York
Obwohl es ein unendliches Angebot an naturwissenschaftlichen Lehrbüchern, Bausätzen und anderen Ressourcen gibt, ist die Praxis des naturwissenschaftlichen Unterrichts eine größere Herausforderung als das einfache Aufstellen eines Experiments. In Teaching Science for Understanding in Elementary and Middle Schools konzentriert sich Wynne Harlen auf die Frage, warum die Entwicklung von Verständnis im naturwissenschaftlichen Unterricht so wichtig ist und wie man SchülerInnen am besten in Aktivitäten einbindet, die ihre Neugier auf die Welt vertiefen und die Freude an der Wissenschaft fördern.
In Teaching Science for Understanding in Elementary and Middle Schools geht es darum, wie Sie auf den Ideen aufbauen können, die Ihre Schüler bereits haben, um das Denken und die Fähigkeiten zu kultivieren, die für die Entwicklung eines Verständnisses der wissenschaftlichen Aspekte der Welt notwendig sind, einschließlich:
⬤ Unterstützung der Schüler bei der Entwicklung und Anwendung von Untersuchungsmethoden.
⬤ Ziehen von Schlussfolgerungen aus Daten durch Analysieren, Interpretieren und Erklären.
⬤ Schaffung von Unterrichtsräumen, die die Schüler dazu ermutigen, ihr Denken zu erklären und zu begründen.
⬤ Produktive Fragen stellen, um das Verständnis der Schüler zu fördern.
Anhand von Unterrichtsvignetten, Beispielen und praktischen Vorschlägen am Ende jedes Kapitels bietet Wynne eine überzeugende Vision dessen, was im naturwissenschaftlichen Unterricht erreicht werden kann ... und Strategien, die Sie sofort in Ihrem Klassenzimmer umsetzen können.
| ISBN: | 9780325061597 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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