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Encountering Education: Elements for a Marxist Pedagogy
"Während sich die Krise des imperialistischen Kapitalismus weiter verschärft, bietet Fords Pädagogik der Begegnung eine wichtige Waffe, um die ungewisse Kluft zwischen der gegenwärtigen Situation und einer kommunistischen Zukunft zu überwinden." - Curry S. Malott, außerordentlicher Professor für pädagogische Grundlagen und politische Studien, West Chester University of Pennsylvania.
"Encountering Education ist ein kraftvoller Aufruf zum Widerstand, der Fords bahnbrechende theoretische Arbeit und seine aktivistische Erfahrung auf der Straße und bei Streikposten meisterhaft miteinander verwebt. Das Ergebnis ist ein revolutionäres Buch, das zum Handeln aufruft und dieses Handeln durch die Pädagogik des Klassenkampfes lenkt." - Petar Jandric, Hochschule für angewandte Wissenschaften Zagreb, Kroatien, und Universität Wolverhampton, UK.
In Encountering Education entwickelt der Organisator, Politik- und Bildungstheoretiker Derek R. Ford neue marxistische pädagogische Elemente zur Förderung des Klassenkampfes. Ford argumentiert, dass das gesamte marxistische Projekt der Errichtung der Diktatur des Proletariats und der Schaffung einer klassenlosen Gesellschaft eine pädagogische Praxis erfordert, die disinterpellative Begegnungen aufbaut. Durch eine erfindungsreiche Lektüre von Marx, Althusser, Glissant und anderen werden zwei dialektische pädagogische Prozesse der Untersuchung und Präsentation vorangetrieben, wobei beide - und die politischen Beziehungen zwischen beiden - durch eine Reihe von Theoretikern und Situationen entwickelt werden. Encountering Education beleuchtet sowohl die historischen, politischen, räumlichen, technologischen und klanglichen Bedingungen unseres Kampfes als auch neue pädagogische Formen des Lesens, Schreibens, Zuhörens und Lernens, durch die wir eine alternative soziale Formation und, durch die Führung der Partei, eine neue Produktionsweise kennenlernen und verwirklichen können.