
The Bible as Visual Culture: When Text Becomes Image
Dies ist eine interdisziplinäre Studie über die Bibel und das Visuelle. Sie ist die erste, die von einem Historiker der visuellen Kultur (d.
h. der durch visuelle Bilder vermittelten Aspekte der Kultur) und nicht von einem Bibelwissenschaftler geschrieben wurde, und im Gegensatz zu einigen früheren Studien sind Bild und Text gleichberechtigte Partner. Die Bibel als visuelle Kultur überbrückt auch eine lange bestehende Kluft zwischen den Auslegungstraditionen, Sprachen und Lesekonventionen der beiden Disziplinen.
Die zentrale Frage des Buches lautet: Was geschieht, wenn der Text zum Bild wird? Als Antwort darauf untersucht die Studie, wie biblische Ideen in und durch visuelle Medien artikuliert werden, und untersucht, wie die visuelle Kultur biblische und religiöse Konzepte aktiv gestaltet. Unter Verwendung von Original-Forschungsmaterial entwickelt Harveys Ansatz eine Vielzahl neuer und anpassungsfähiger Hermeneutiken zur Exegese von Artefakten.
Das Buch wendet theoretische und methodische Ansätze an - die in der bildenden Kunst, der Kunstgeschichte und den visuellen Kulturwissenschaften beheimatet, aber für die Bibelwissenschaften neu sind -, um die Bedeutung von Bildern für die biblische Exegese zu untersuchen und zu ergründen, wie Bilder den biblischen Text erklären. John Harvey stützt sich auf ein breites Spektrum von Kunst, Kunsthandwerk und ephemeren Objekten, die für den Gottesdienst, die Lehre, das Gedenken und die Propaganda hergestellt, verändert oder übernommen wurden, darunter Malerei, Drucke, Fotografien, Skulpturen, Installationen, Kitsch und Websites. Diese Artefakte werden vor allem im Kontext der westlichen Spätmoderne untersucht, und zwar zumeist aus einer protestantisch-christlichen Perspektive.
Die Bibel als visuelle Kultur richtet sich an Akademiker und Studenten der Bibelwissenschaft, Theologie, Religionswissenschaft, Kirchengeschichte, Kunstgeschichte, visuellen Kultur und Kunstpraxis. Es bietet eine leicht zugängliche Einführung in das Fachgebiet, informiert Neulinge über die bestehende Wissenschaft und führt diejenigen, die bereits auf dem Gebiet tätig sind, in neue Konzepte und Theorien ein.