Bewertung:

Das Buch ist eine fesselnde und lehrreiche Lektüre, die eine rührende Familiengeschichte mit Themen wie Glaube, Hoffnung und historischem Kontext in Bezug auf die Gefängnisreform verbindet, wobei der Schwerpunkt auf Elizabeth Frys Arbeit im 19. Jahrhundert. Sie ist für Kinder geeignet und kann Diskussionen über Gerechtigkeit und Mitgefühl anregen.
Vorteile:Spannende und berührende Geschichte, geeignet für den Unterricht zu Hause, regt zu Diskussionen über Moral und Gerechtigkeit an, stellt eine historische Figur ansprechend dar und zeigt Themen des Glaubens und des Mitgefühls, ohne belehrend zu sein.
Nachteile:In dem Buch steht Gott nicht im Mittelpunkt, was für manche Leser, die eine offenkundig religiöse Geschichte suchen, ein Nachteil sein könnte.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
The Thieves of Tyburn Square: Introducing Elizabeth Fry
THE THIEVES OF TYBURN SQUARE, Introducing Elizabeth Fry -- Betsey und Loren Maxwell sind im England des frühen 19.
Jahrhunderts auf sich allein gestellt, nachdem ihre Mutter wegen des Diebstahls von zwei silbernen Kerzenhaltern nach New South Wales deportiert wurde. Die jungen Maxwells sind gezwungen, in einem düsteren Londoner Arbeitshaus zu leben und zu arbeiten, da sie keine andere Wahl haben.
Betsey und ihr Bruder müssen die harte Behandlung und die strengen Regeln der Aufseher des Arbeitshauses über sich ergehen lassen. Dann sieht Loren eine Gelegenheit zur Flucht, und schon bald finden sich die beiden auf den gefährlichen Straßen Londons wieder - nur mit einem gestohlenen Geldbeutel, der sie unterstützt. Ihr neues Leben nimmt eine katastrophale Wendung, als Betsey und Loren wegen Taschendiebstahls am Tyburn Square ins Gefängnis kommen.
Betsey hat Angst, dass sie ihren Bruder und ihre Mutter nie wiedersehen wird, doch der Besuch einer freundlichen Quäkerin namens Elizabeth Fry macht ihr Mut. Kann diese mitfühlende Gefängnisreformerin Betsey und ihren Bruder vor dem Galgen am Tyburn Square retten? Allein und im Gefängnis, ohne jemanden, an den sie sich wenden kann...