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The Dark Side of School Reform: Teaching in the Space between Reality and Utopia
Die dunkle Seite der Schulreform befasst sich direkt mit einigen der schwierigeren Aspekte der Arbeit als Pädagoge in einer öffentlichen Schule.
Dieses Buch untersucht, was es bedeutet, in Zeiten ständiger und intensiver Veränderungen zu unterrichten, zu leiten und zu leben, und bietet Einsichten, die engagierten Fachleuten dabei helfen können, den Bedürfnissen der Schüler besser gerecht zu werden, während sie versuchen, ihre eigenen Reformen in den sich ständig wandelnden Organisationen, zu denen die öffentlichen Schulen geworden sind, umzusetzen. Merkmale: -Eine qualitative Fallstudie, die einen soziologischen konzeptionellen Rahmen verwendet, um das berufliche und persönliche Leben von Lehrern bei der Umsetzung von Reforminitiativen in einer einzigen öffentlichen Schule über einen Zeitraum von zwei Jahren zu untersuchen.
Für Lehrer, Schulverwalter, Mitarbeiter, Professoren für Pädagogik, Doktoranden, Soziologen und politische Entscheidungsträger.
| ISBN: | 9781578863051 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl: | 210 |
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