Die Elemente des Könnens: Eine bewusste Annäherung an das Lernen

Bewertung:   (4,3 von 5)

Die Elemente des Könnens: Eine bewusste Annäherung an das Lernen (Theodore Dimon)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seine klaren und überzeugenden Erklärungen über die Rolle von Geist und Körper bei der Beherrschung von Fähigkeiten gelobt, wodurch es für Lernende verschiedener Disziplinen zugänglich und nützlich ist. Die Leser schätzen die Vollständigkeit und Einfachheit des Buches, auch wenn einige es als langatmig und repetitiv empfinden.

Vorteile:

Klare und überzeugende Erklärungen, umfassender und doch einfacher Ansatz, vorteilhaft für Lernende mit unterschiedlichen Fähigkeiten, augenöffnende Perspektive, gut geschrieben.

Nachteile:

Einige Abschnitte können ohne vorherige Erfahrung in verwandten Bereichen schwer zu verstehen sein, wird als zu lang und repetitiv angesehen, ist nicht allgemein bekannt.

(basierend auf 7 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Elements of Skill: A Conscious Approach to Learning

Inhalt des Buches:

Warum scheitern so viele Anfänger, sowohl Kinder als auch Erwachsene, bei der Beherrschung ausgewählter Fähigkeiten? The Elements of Skill wurde von dieser Frage inspiriert - und beantwortet sie mit einem Programm, das auf bewährten Techniken basiert.

Das Buch, das von einem renommierten Praktiker der Alexander-Technik geschrieben wurde, umreißt ein Erziehungssystem, das den Prozess des Erlernens einer Leistung oder einer sportlichen Fähigkeit bewusster und damit erfolgreicher macht. Zu den Prinzipien gehören die Zerlegung einer Fähigkeit in überschaubare Teile, das Setzen realistischer Ziele, die Beobachtung von Körper und Geist, die Überwindung von Blockaden, die Kontrolle von Gewohnheiten und das Erreichen von mehr Bewusstsein und Selbstbeherrschung.

Dazu gibt es inspirierende Beispiele von Menschen, die von der Methode profitiert haben.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781556434761
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2003
Seitenzahl:248

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)