Die Eliteschulen des Dritten Reichs: Eine Geschichte der Napolas

Bewertung:   (4,8 von 5)

Die Eliteschulen des Dritten Reichs: Eine Geschichte der Napolas (Helen Roche)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seine umfassenden Recherchen und seine wissenschaftliche Arbeit über die NPEA-Schulen gelobt, obwohl es für das Fehlen einer visuellen Dokumentation kritisiert wird.

Vorteile:

Gut recherchiert, umfassende Studie, wissenschaftlich geschrieben, sehr informativ.

Nachteile:

Fehlende Fotos und Bilddokumentation, zunächst nur in einer hochpreisigen Hardcover-Ausgabe erschienen.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Third Reich's Elite Schools: A History of the Napolas

Inhalt des Buches:

Auf der Grundlage von Material aus achtzig Archiven in sechs verschiedenen Ländern weltweit sowie Augenzeugenberichten von über 100 ehemaligen Schülern präsentiert Helen Roche die erste umfassende Geschichte der bedeutendsten Eliteschulen des Dritten Reichs, der Nationalen Politischen Erziehungsanstalten (Napolas / NPEA). Die Napolas boten eine allumfassende nationalsozialistische "Totalerziehung", die ideologische Indoktrination, vormilitärische Ausbildung und ein dichtes Programm an außerschulischen Aktivitäten umfasste, darunter Schulreisen und Austauschprogramme in ganz Europa und darüber hinaus.

Die Schulen kombinierten die verführerischsten Elemente der Reformpädagogik, die Traditionen der Jugendbewegung und das militaristische Ethos der preußischen Kadettenschulen und nahmen Schüler ab dem zehnten Lebensjahr auf, um sie für Führungsaufgaben in allen Lebensbereichen zu schulen. Diejenigen, die die zermürbende Aufnahmeprüfung bestanden, bei der neben den akademischen Fähigkeiten auch die körperlichen Fähigkeiten, der Mut und die angebliche "rassische Reinheit" der Bewerber geprüft wurden, mussten lernen, in einer stark militarisierten und geschlossenen Internatsgemeinschaft zu leben.

Durch eine eingehende Darstellung des Alltags an den Napolas sowie eine systematische Analyse der Art und Weise, wie die verschiedenen Schulen innerhalb des NPEA-Systems von ihren früheren Traditionen geprägt waren, wirft diese Studie ein Licht auf die Eigenschaften, die das NS-Regime seinen zukünftigen Bürgern vermitteln wollte, und leistet gleichzeitig einen Beitrag zu wichtigen Debatten über die politische, soziale und kulturelle Geschichte des Dritten Reiches, indem sie zeigt, dass die Geschichte der Bildung und der Jugend die breitere Geschichte dieser Epoche auf neuartige Weise beleuchten kann. Letztlich kann die NPEA als das effektivste Bildungsexperiment der NS-Diktatur angesehen werden.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780198904397
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2023
Seitenzahl:544

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)