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Originaltitel:
Managing the Successful School Library - Strategic Planning and Reflective Practice
Inhalt des Buches:
Um das Überleben und Gedeihen ihrer Bibliotheken zu sichern, müssen die Leiter von Schulbibliotheken sowohl reaktionsfähig als auch proaktiv sein. Mit Blick auf den alltäglichen Betrieb einer Schulbibliothek dient Farmers Buch als Realitätscheck: Schulbibliotheken müssen sich an den Leitbildern und Richtlinien der Schule orientieren und gleichzeitig mit anderen Abteilungen um angemessene Budgets und Ressourcen verhandeln. Das ist eine beängstigende Aussicht, aber Farmer zeigt, dass dies mit der richtigen Aufmerksamkeit und systematischer Planung möglich ist. Dieses Buch wirft einen tieferen, professionelleren Blick auf das Management und wendet Theorien und Prinzipien auf reale Situationen an.
⬤ führt in das Konzept der Schulbibliotheksprogramme ein und bietet einen Überblick über das Management von Schulbibliotheksprogrammen;
⬤ untersucht die professionellen und gesetzlichen Standards für Schulbibliotheken und erörtert die Rolle, die ein Manager bei der Erfüllung dieser Standards spielt;
⬤ verknüpft Management mit Führung, unterscheidet die beiden und zeigt, wie der Schulbibliothekar beide Rollen ausfüllen kann;
⬤ hilft den Lesern, ihre eigenen Fähigkeiten, Kenntnisse und Neigungen zu beurteilen, um sich kurz- und langfristige Ziele zu setzen;
⬤ erläutert, wie man Ressourcen und Lernumgebungen verwaltet, um die Bedürfnisse von Lehrern, Verwaltungsangestellten, Eltern und anderen Beteiligten zu erfüllen;
⬤ bietet Anleitungen für die Entwicklung von und den Umgang mit Budgets, die Beschaffung zusätzlicher Mittel und die Nutzung von Kooperationen zur Unterstützung des Schulbibliotheksprogramms;
⬤ konkrete Ratschläge zur Einstellung, Schulung, Überwachung, Bewertung und Anerkennung von Bibliotheksmitarbeitern und anderen Teammitgliedern; und.
⬤ umfasst Instrumente für eine effektive Kommunikation und die Vermittlung von Botschaften.
Dieses Buch ist mehr als nur ein Kompendium von Managementtheorien, es bietet viele Denkanstöße, die den Lesern helfen, wichtige Einsichten in ihre eigene Rolle als Schulbibliotheksmanager und -leiter zu gewinnen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780838914946 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Untertitel: | Strategic Planning and Reflective Practice |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 208 |
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