Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch ist weithin als wichtiges Hilfsmittel für das Verständnis und die Durchführung phänomenologischer Forschung anerkannt und wird für seine Klarheit und Zugänglichkeit gelobt, doch manche Leser empfinden es aufgrund der akademischen Sprache als dicht oder schwierig. Es gibt auch Bedenken hinsichtlich der Verfügbarkeit der verschiedenen Ausgaben.
Vorteile:⬤ Bietet wertvolle Einblicke in die phänomenologische Forschungsmethodik.
⬤ Das Buch ist in einer verständlichen Sprache geschrieben, die komplexe Konzepte leichter verständlich macht.
⬤ Empfohlen als Pflichtlektüre für Studierende und Forscher in den Sozialwissenschaften, insbesondere in den Bereichen Bildung und Psychologie.
⬤ Bietet praktische Anleitungen zur Rolle des Forschers und zu ethischen Überlegungen.
⬤ Fesselt den Leser durch klare Sprache und Begeisterung für das Thema.
⬤ Die akademische Sprache kann sehr dicht sein und erfordert zusätzliche Ressourcen zum Verständnis.
⬤ Einige Inhalte können für bestimmte Leser zu durchdacht oder zu pedantisch erscheinen.
⬤ Es sind mehrere Ausgaben erhältlich, was zu Verwirrung darüber führen kann, welche Version zu kaufen ist.
⬤ Die Qualität der gedruckten Versionen kann schlecht sein, und es gibt Berichte über beschädigte Exemplare, selbst wenn sie neu sind.
(basierend auf 47 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy
Inhalt des Buches:
Der Bestsellerautor Max van Manen stellt in Researching Lived Experience einen humanwissenschaftlichen Ansatz für die Forschungsmethodik im Bildungswesen und verwandten Bereichen vor.
Das Buch geht von der „gelebten Alltagserfahrung“ von Menschen in Bildungssituationen aus. Anstatt sich auf abstrakte Verallgemeinerungen und Theorien im traditionellen Sinne zu stützen, bietet der Autor eine Alternative, die die Einzigartigkeit jeder menschlichen Situation nutzt.
Das 1990 erstmals erschienene Buch ist ein Klassiker der sozialwissenschaftlichen Methodologie und phänomenologischen Forschung und hat sich im vergangenen Vierteljahrhundert zehntausendfach verkauft. Left Coast stellt nun die zweite Auflage dieses Werkes zur Verfügung, die außerhalb Kanadas noch nie veröffentlicht wurde. Researching Lived Experience bietet detaillierte methodologische Erläuterungen und praktische Beispiele für die Untersuchung.
Es zeigt, wie man sich an der menschlichen Erfahrung in der Bildung orientiert und wie man eine Textfrage konstruiert, die ein grundlegendes Gefühl des Staunens hervorruft, und es bietet eine breite und systematische Reihe von Ansätzen zur Gewinnung von Erfahrungsmaterial, das die Grundlage für textliche Überlegungen bildet. Der Autor: -erörtert die Rolle der Sprache in der Bildungsforschung -er legt besonderes Augenmerk auf die methodische Funktion des anekdotischen Erzählens in der Forschung -er bietet Ansätze zur Strukturierung des Forschungstextes in Bezug auf die besonderen Arten von Fragen, die untersucht werden.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781629584164 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
