Bewertung:

Das Buch ist eine anspruchsvolle, aber lohnende Lektüre für Wissenschaftler, die mit der Materie vertraut sind, und bietet tiefe Einblicke in Sozial- und Komplexitätstheorien. Allerdings ist es sehr dicht und setzt Vorkenntnisse voraus, was es für weniger erfahrene Leser schwierig macht.
Vorteile:Es enthält faszinierende Ideen, die für das Verständnis aktueller Entwicklungen in der Sozial- und Komplexitätstheorie von Nutzen sind. Bietet einen guten Überblick über qualitative Datenanalyse, methodologische Ansätze und erkenntnistheoretische Überlegungen.
Nachteile:Sehr dichte Prosa und setzt Hintergrundwissen über Theoretiker voraus, was es für diejenigen schwierig macht, die nicht bereits mit dem Gebiet vertraut sind. Die Lektüre ist anspruchsvoll und für weniger erfahrene Wissenschaftler möglicherweise entmutigend.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Complexity Theory and the Social Sciences: The State of the Art
Diese erweiterte und aktualisierte Ausgabe von Complexity Theory and the Social Sciences: The State of the Art" beleuchtet die Anwendung der Komplexitätstheorie in den Sozialwissenschaften und zeigt, wie Komplexität die Herangehensweise an verschiedene zeitgenössische Probleme im Zusammenhang mit der COVID-19-Pandemie, der zunehmenden sozialen Ungleichheit und der drohenden sozialen und ökologischen Katastrophe durch die globale Erwärmung beeinflusst. Das Buch gibt einen Überblick über die Komplexitätstheorie in der Praxis der Sozialwissenschaften und an ihrer Schnittstelle zu den ökologischen Wissenschaften.
Es skizziert, wie die Sozialtheorie mit dem Komplexitätsdenken in Einklang gebracht werden kann, und gibt einen Überblick über die Art und Weise, wie die Forschung mit Hilfe der Komplexitätstheorie durchgeführt werden kann. Das Buch zeigt auf, wie die Komplexitätstheorie genutzt werden kann, um Governance-Prozesse zu verstehen und zu bewerten, insbesondere im Hinblick auf soziale Ungleichheit und die Klimakrise. Die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie werden ebenfalls durch die Komplexitätsbrille betrachtet, wobei untersucht wird, wie das Komplexitätsdenken im Zusammenhang mit der Pandemie eingesetzt wurde und wie die Umsetzung eines Komplexitätsrahmens das Gesundheits- und Sozialwesen verändern kann.
Das Buch schließt mit einem Aufruf zum Handeln und der Nutzung der Komplexitätstheorie als Grundlage für kritisches Denken im Bildungssystem. Dieses Lehrbuch wird für Studierende und Forscher, die sich für Methoden der Sozialforschung, Sozialtheorie, Wirtschafts- und Organisationsstudien, Gesundheit, Bildung, Stadtforschung und Entwicklungsstudien interessieren, von großem Nutzen sein.