Bewertung:

Das Buch ist eine anspruchsvolle, aber lohnende Lektüre für Wissenschaftler, die mit dem Gebiet der Sozialtheorie und Komplexität vertraut sind. Es enthält fortgeschrittene Ideen und eine umfangreiche Reihe von Referenzen, erfordert jedoch Vorkenntnisse, um den Inhalt vollständig zu verstehen.
Vorteile:Es enthält faszinierende Ideen und bietet einen gründlichen Überblick über die jüngsten Entwicklungen in der qualitativen Datenanalyse, der Komplexitätstheorie und verschiedenen Methoden. Die Autoren zeigen ein ausgeprägtes Verständnis für die Materie.
Nachteile:Der Text ist extrem dicht und setzt ein hohes Maß an Vorwissen beim Leser voraus, was es für diejenigen schwierig macht, die sich nicht bereits mit den diskutierten Theorien auskennen. Die Prosa kann überwältigend sein und könnte einige Leser abschrecken.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Complexity Theory and the Social Sciences: The State of the Art
Diese erweiterte und aktualisierte Ausgabe von Complexity Theory and the Social Sciences: The State of the Art" beleuchtet die Anwendung der Komplexitätstheorie in den Sozialwissenschaften und zeigt, wie Komplexität die Herangehensweise an verschiedene zeitgenössische Probleme im Zusammenhang mit der COVID-19-Pandemie, der zunehmenden sozialen Ungleichheit und der drohenden sozialen und ökologischen Katastrophe durch die globale Erwärmung beeinflusst.
Das Buch gibt einen Überblick über die Komplexitätstheorie in der Praxis der Sozialwissenschaften und an ihrer Schnittstelle zu den ökologischen Wissenschaften. Es skizziert, wie die Sozialtheorie mit dem Komplexitätsdenken in Einklang gebracht werden kann, und gibt einen Überblick über die Art und Weise, wie die Forschung mit Hilfe der Komplexitätstheorie durchgeführt werden kann. Das Buch zeigt auf, wie die Komplexitätstheorie genutzt werden kann, um Governance-Prozesse zu verstehen und zu bewerten, insbesondere im Hinblick auf soziale Ungleichheit und die Klimakrise. Die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie werden ebenfalls durch die Komplexitätsbrille betrachtet, wobei untersucht wird, wie das Komplexitätsdenken im Zusammenhang mit der Pandemie eingesetzt wurde und wie die Umsetzung eines Komplexitätsrahmens das Gesundheits- und Sozialwesen verändern kann. Das Buch schließt mit einem Aufruf zum Handeln und der Nutzung der Komplexitätstheorie als Grundlage für kritisches Denken im Bildungssystem.
Dieses Lehrbuch wird für Studierende und Forscher, die sich für Methoden der Sozialforschung, Sozialtheorie, Wirtschafts- und Organisationsstudien, Gesundheit, Bildung, Stadtforschung und Entwicklungsstudien interessieren, von großem Nutzen sein.