Die Lösung für Dyskalkulie: Zahlenverständnis lehren

Bewertung:   (4,6 von 5)

Die Lösung für Dyskalkulie: Zahlenverständnis lehren (Jane Emerson)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seinen gründlichen forschungsbasierten Ansatz für den Mathematikunterricht speziell für Lernende mit Dyskalkulie hoch gelobt. Die Rezensenten schätzen die praktischen Techniken, die zu schnellen Erfolgen bei den Schülern führen und die Lehrer bei der effektiven Bewältigung mathematischer Schwierigkeiten unterstützen. Das Buch wird als hervorragende Ressource für die berufliche Weiterbildung und den Einsatz im Unterricht angesehen.

Vorteile:

Gut dokumentiert und durch Forschung gestützt
Praktische Techniken, die zu schnellen Erfolgen führen
Wertvolle Ressourcen für Lehrer
Nützlich für eine Reihe von Schülerfähigkeiten
Leicht zu lesen und gut strukturiert
Enthält Spiele und Diskussionen, um das Verständnis zu unterstützen
Ideal für die berufliche Weiterbildung
Sehr empfehlenswert für Lehrer mit besonderem Bildungsbedarf (SEN).

Nachteile:

In einigen Rezensionen wird darauf hingewiesen, dass es keine formale Diagnose für Dyskalkulie bietet und möglicherweise nicht für alle Unterrichtsansätze geeignet ist. Einige Rezensenten merkten an, dass das Buch zwar die Erwartungen erfüllt, aber nicht für jeden erfahrenen Lehrer radikal neue Erkenntnisse bietet.

(basierend auf 10 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Dyscalculia Solution: Teaching Number Sense

Inhalt des Buches:

Dieses neue Buch der Autorinnen Jane Emerson und Patricia Babtie knüpft an ihr preisgekröntes Buch Dyscalculia Assessment an. Nachdem durch eine sorgfältige Beurteilung die besonderen Rechenschwierigkeiten Ihrer Schüler ermittelt wurden, bietet die Dyskalkulie-Lösung einen praktischen Leitfaden für den Unterricht, um diese Schwierigkeiten anzugehen und zu lösen.

Die Lösung für Dyskalkulie enthält schrittweise Anleitungen, wie man Schülern den Umgang mit ganzen Zahlen beibringt, indem man über sie spricht und nachdenkt und ihre Gedanken in verbaler, schematischer und schriftlicher Form mitteilt. Das Buch enthält Skripte, die betonen, wie wichtig es ist, die richtige Sprache zu verwenden, um das numerische Denken zu entwickeln, sowie Lehrziele, Aktivitäten und Spiele, die für die Förderung einer positiven Einstellung zum Rechnen wichtig sind. Jedes neue Konzept baut auf dem vorherigen Verständnis auf, so dass neue Fakten durch Schlussfolgerungen aus bekannten Fakten abgeleitet werden.

The Dyscalculia Solution ist ideal für den Einsatz mit Grundschulkindern, kann aber auch leicht an ältere Schüler angepasst werden und ist von unschätzbarem Wert für SENCOs, Assistenten, Schulpsychologen und Regelschullehrer, die Schüler mit Rechenschwierigkeiten in ihrer Klasse unterstützen möchten.

Zu diesem Buch gibt es Begleitmaterial in gedruckter und elektronischer Form, das viel beschäftigte Lehrer mit Unterrichtsplänen und Arbeitsblättern unterstützt.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781441129512
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2014
Seitenzahl:272

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