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The Plight of Invisibility: A Community-Based Approach to Understanding the Educational Experiences of Urban Latina/os
The Plight of Invisibility (Die Not der Unsichtbarkeit) bietet einzigartige Beiträge, die den Einsatz eines gemeinschaftsbasierten Forschungsansatzes erläutern, der die von städtischen Latina/o-Gemeinschaften identifizierten Bildungsprobleme untersucht.
Es bietet einen neuen Blickwinkel, um die Lebensumstände von Latina/o-Schülern in Schulen zu verstehen, die sich in sozialen Systemen bewegen, die gegen sie gerichtet sind und somit Latina/o-Schüler und ihre Familien unsichtbar machen. Trotz dieser Herausforderungen bietet das Buch Beispiele für Gemeinschaftsprogramme und -ressourcen, die die Bedürfnisse von Latina/o-Schülern bei der Entwicklung von Widerstandsfähigkeit und Durchhaltevermögen unterstützen und berücksichtigen.
Gemeinschaftsorganisationen und -anwälte, Bildungsforscher, Praktiker, Studenten und politische Entscheidungsträger werden The Plight of Invisibility nützlich finden, um Defizitdiskurse über Latina/o-Schüler und ihre Familien neu zu gestalten. Darüber hinaus eignet sich das Buch für Lehrveranstaltungen wie Methodikkurse mit Schwerpunkt auf gemeindebasierter Forschung, Bildungspolitik und/oder Hochschulzugangskurse sowie Latina/o-Studienkurse.