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The Neuroscience of the Developing Child: Self-Regulation for Wellbeing and a Sustainable Future
The Neuroscience of the Developing Child informiert Studierende der Frühpädagogik, Fachkräfte und Eltern über die grundlegende Bedeutung der Selbstregulierung (SR) als eine entscheidende Fähigkeit, die kleine Kinder entwickeln müssen, um ein glückliches und erfülltes Leben zu führen. Dieses Buch ist vollgepackt mit leicht zugänglichen Informationen über die Neurowissenschaft der frühen Gehirnentwicklung und zeigt anhand von Fallstudien aus dem wirklichen Leben, wie die Theorie der Selbstregulierung in pädagogischen und häuslichen Umgebungen umgesetzt werden kann.
Dr. Conkbayir stützt sich auf eine breite Palette von Ressourcen, um den Lesern zu zeigen, wie sie die SR durch ihre täglichen Interaktionen mit Kindern, ihre Umgebung und die Erfahrungen, die sie ihnen bieten, fördern können. Umfassende und ansprechende Kapitel behandeln Themen wie:
⬤ Untersuchung, was genau SR ist (und was sie nicht ist)
⬤ Die entscheidende Rolle der Co-Regulierung, um SR zu ermöglichen.
⬤ Erforschung des sich entwickelnden Gehirns.
⬤ Die Bedeutung der sensorischen Integration als Teil der SR.
⬤ Anwendung von Beziehungsansätzen zur Förderung von Verhalten im Klassenzimmer und zu Hause.
⬤ Die umfassendere, globale Rolle der SR bei der Schaffung einer nachhaltigen Zukunft.
Mit Fallstudien aus der Praxis und Reflexionsfragen in jedem Kapitel ist dieses Buch eine unverzichtbare Lektüre für Studierende und Praktiker im EY-Sektor sowie für alle, die ihr Verständnis von SR und deren Anwendung für sich selbst und andere erweitern möchten.
| ISBN: | 9781032355764 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 276 |
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