Bewertung:
Das Buch „The Unlearning Leader“ wird von Pädagogen und Führungskräften in diesem Bereich wegen seiner praktischen Ratschläge und anregenden Einblicke in die moderne pädagogische Führung sehr geschätzt. Es unterstreicht die Bedeutung des „Verlernens“ veralteter Praktiken und bietet klare Strategien und Beispiele für die Förderung eines progressiven Lernumfelds. Viele Nutzer halten es für eine wertvolle Ressource, die Bildungsleiter auf allen Ebenen inspirieren und anleiten kann.
Vorteile:1) Geradliniger und klarer Text ohne Schnörkel. 2) Authentische Beispiele für die Umsetzung in realen Bildungskontexten. 3) Unterstreicht die Bedeutung von Führung für die Entwicklung von Schülern. 4) Inspirierende Zitate und kreative Ideen fördern das Verständnis. 5) Ermutigt zum Umlernen und zu neuen Ansätzen in der Bildung und ist damit für alle Pädagogen relevant.
Nachteile:Einige Nutzer waren der Meinung, dass Diskussionen über Leitbilder anfangs oberflächlich erscheinen könnten, und in einer Rezension wurde erwähnt, dass das Buch für ein Doktorandenprogramm gerade noch „in Ordnung“ sei, was darauf hindeutet, dass es für ein fortgeschrittenes Bildungsstudium nicht so tiefgründig oder streng sein könnte.
(basierend auf 16 Leserbewertungen)
The Unlearning Leader: Leading for Tomorrow's Schools Today
In „The Unlearning Leader“ geht es darum, wie die Führungskräfte von heute sich vernetzen müssen, um erfolgreich zu sein.
Die Prämisse dieses Buches ist, dass wir alle verlernen müssen.
| ISBN: | 9781475833461 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 124 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
