
The Ecology of the Architectural Model
Modelle sind die Währung des Designers. Sie sind beim Austausch und bei der Entwicklung von Ideen so häufig anzutreffen, dass man ihnen keine Beachtung schenkt, und sie werden oft unhinterfragt verwendet.
Die architektonische Praxis und ihre Geschichte gehen mit einer Geschichte von Modellen einher, die in ihrer Form so vielfältig sind wie die Gebäude und Ideen, die sie darstellen. Für Architekturpädagogen sind Modelle nicht nur so nah an einem realisierten Gebäude, wie man es nur bekommen kann, sondern für ihre Studenten sind sie das Mittel, mit dem die Architektur selbst, ihre Prozesse, Konzepte, Strategien und Taktiken gelernt werden. Es ist wichtig, die Rolle zu verstehen, die ein Lehrmittel spielt, und ein Lehrmittel setzt sowohl einen Benutzer als auch eine Umgebung voraus, in der es verwendet werden kann.
Über die Rolle, die das Umfeld für das Funktionieren von Modellen im Lernprozess spielt, wurde bisher wenig gesagt. Dieses Buch beschreibt das Umfeld von Architekturmodellen in einem pädagogischen Kontext und verfolgt dabei einen ökologischen Ansatz.