Die Perversität der Dankbarkeit: Eine Apartheid-Erziehung

Originaltitel:

The Perversity of Gratitude: An Apartheid Education

Inhalt des Buches:

Die Apartheid bot Grant Farred ironischerweise die optimalen Bedingungen für das Denken. Er beschreibt das südafrikanische Apartheidregime als eine intellektuelle Kraft, die „das Denken der Apartheid mehr als alles andere zu einer absoluten Notwendigkeit machte.“ The Perversity of Gratitude ist ein provokantes Buch, in dem Farred über seine Erziehung im Widerstand gegen die Apartheid nachdenkt. Obwohl er immer noch geneigt ist, sich mit aller Kraft gegen die Apartheid zu wehren, räumt er ein: „Das bin ich.“.

Farred ist unsentimental, was seine Ausbildung angeht, und erkennt in seiner Kritik den Einfluss von vier außergewöhnlichen Lehrern an - allesamt einnehmende pädagogische Persönlichkeiten, die einen großen Sinn für die Möglichkeiten kultivierten, wie das Denken durch eine entrechtete südafrikanische Ausbildung erlernt werden kann.

Die Perversität der Dankbarkeit bezieht sich auf die Arbeit von einflussreichen Philosophen wie Martin Heidegger und Jacques Derrida. Das Buch befasst sich mit weit gefassten philosophischen Konzepten - Überschreitung, Rückzug und Dialektik. Dies führt zur Entwicklung eines neuen Konzepts, der „Diaspora am Ort“, die, wie Farred erklärt, „ein Verlassen eines Ortes bedeutet, bevor man sich physisch von diesem Ort entfernt“.

Farreds Apartheid-Erziehung in Südafrika hat ihm ein lebenslanges Engagement für das Lernen des Denkens eingeimpft. „Und dafür bin ich dankbar“, schreibt Farred in The Perversity of Gratitude. Seine Autopoiesis wird die Leser sicher provozieren und inspirieren.