Bewertung:
Das Buch „The School Leaders Our Children Deserve“ (Die Schulleiter, die unsere Kinder verdienen) von George Theoharis wird von Pädagogen und Schulleitern wegen seiner Erkenntnisse über sozial gerechte Führung und Gerechtigkeit in Schulen sehr geschätzt. In vielen Rezensionen werden die Zugänglichkeit, die praktische Anleitung und die Bedeutung der behandelten Themen hervorgehoben. Einige Leser äußern jedoch ihre Enttäuschung darüber, dass es dem Inhalt an Tiefe fehlt und er sich zu sehr auf die Rhetorik der sozialen Gerechtigkeit konzentriert.
Vorteile:Zugänglicher und ansprechender Text, relevante und inspirierende Inhalte für Pädagogen, praktische Anleitungen und Beispiele aus dem wirklichen Leben, Betonung der Bedeutung von Gleichberechtigung und sozialer Gerechtigkeit in der Schulführung, gut strukturiert und leicht zu lesen.
Nachteile:Einige Leser sind der Meinung, dass der Inhalt zu sehr auf Plattitüden über soziale Gerechtigkeit ausgerichtet ist, ohne dass es an Tiefgang mangelt, einige Kritiken erwähnen die begrenzte Anwendbarkeit der Beispiele aufgrund der kleinen Dienstgruppen, und eine Rezension deutet darauf hin, dass das Buch für den akademischen Gebrauch nicht stark genug ist.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
The School Leaders Our Children Deserve: Seven Keys to Equity, Social Justice, and School Reform
Dieses Buch stellt einen Rahmen und sieben "Schlüssel" für eine sozial gerechte Führung in Schulen vor.
Der Autor stützt sich auf die Erfahrungen und Worte von sieben Schulleitern öffentlicher Schulen in Amerika, die sich in der Verwaltung für soziale Gerechtigkeit in ihren Schulen einsetzen.
| ISBN: | 9780807749517 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 192 |
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