Differenzierender Mathematikunterricht, K-8: Common Core-Mathematik im Klassenzimmer des 21.

Bewertung:   (4,8 von 5)

Differenzierender Mathematikunterricht, K-8: Common Core-Mathematik im Klassenzimmer des 21. (N. Bender William)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet nützliche Strategien für den Unterricht in einer integrativen Mittelschulklasse mit praktischen Tipps, die im Unterricht erprobt wurden. Es wurde jedoch kritisiert, dass es veraltete Technologiehinweise enthält, die nicht mehr relevant sind.

Vorteile:

Bietet praktische Ideen und Tipps für inklusiven Unterricht
im Unterricht getestet und mit positivem Feedback
von Pädagogen geschätzt.

Nachteile:

Enthält veraltete technologische Referenzen, die einen großen Teil des Inhalts überflüssig machen.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Differentiating Math Instruction, K-8: Common Core Mathematics in the 21st Century Classroom

Inhalt des Buches:

Kämpfen Sie damit, die Lernbedürfnisse Ihrer Schüler mit deren Lernstilen in Einklang zu bringen? William Benders neue Ausgabe dieses beliebten Lehrbuchs ist wie keine andere.

Es ist das einzige Buch, das den differenzierten Mathematikunterricht in das einundzwanzigste Jahrhundert führt, indem es erfolgreich das Beste, was die Technologie zu bieten hat, mit den Richtlinien für die Erfüllung der Ziele des Common Core verbindet. Jede Innovation im Mathematikunterricht wird angesprochen: ⬤ Flipping-Matheunterricht ⬤ Projektbasiertes Lernen ⬤ Nutzung von Khan Academy im Klassenzimmer ⬤ Educational Gaming ⬤ Unterricht für ein tieferes konzeptionelles Verständnis.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781452255453
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2013
Seitenzahl:304

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