Projektbasiertes Lernen: Differenzierter Unterricht für das 21. Jahrhundert

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Originaltitel:

Project-Based Learning: Differentiating Instruction for the 21st Century

Inhalt des Buches:

Mehr Leistung und Engagement für alle Schüler im Unterricht des 21. Jahrhunderts!

Projektbasiertes Lernen hat sich als eine der effektivsten Unterrichtspraktiken unserer Zeit erwiesen. Bei PBL setzen sich die Schüler mit realen Fragen und Problemen auseinander, arbeiten gemeinsam an Lösungen und präsentieren ihre Ergebnisse. Dieses spannende neue Buch beschreibt, wie PBL die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts und innovatives Denken fördert. Der Autor bietet Unterrichtsstrategien, Bewertungsmethoden und detaillierte Anleitungen zu folgenden Themen:

⬤ Projekte für verschiedene Inhaltsbereiche in allen Klassenstufen konzipieren.

⬤ Technologie in den gesamten Lernprozess einbinden.

⬤ Khan Academy, Webquests, Wikis und vieles mehr nutzen, um konzeptionelles Lernen zu fördern.

⬤ Gegenseitige Lernnetzwerke aufbauen.

⬤ Differenzieren Sie den Unterricht, indem Sie den Lernprozess durch Gerüste unterstützen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781412997904
• Autor: N. Bender William
• Verlag: Corwin Pr Inc
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2012
• Seitenzahl: 216