Differenzierter Lese- und Schreibunterricht in den Klassen 4 und 5, zweite Auflage: Strategien und Ressourcen

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Originaltitel:

Differentiated Literacy Instruction in Grades 4 and 5, Second Edition: Strategies and Resources

Inhalt des Buches:

Dieses jetzt überarbeitete und aktualisierte Buch mit vielen neuen Unterrichtsplänen und einem neuen Kapitel zum Schreibunterricht bietet Lehrkräften der oberen Grundschulstufe eine Anleitung zur Entwicklung und Umsetzung eines forschungsbasierten Alphabetisierungsprogramms. Das Buch enthält umfangreiche, reproduzierbare Unterrichtspläne und andere Hilfsmittel, um die Fähigkeiten der Schüler in den Bereichen Worterkennung, Lesefluss, Wortschatz, Verständnis und Schreiben zu fördern. Das praktische Großformat erleichtert das Fotokopieren; Käufer erhalten außerdem Zugang zu einer Website, auf der sie die reproduzierbaren Materialien herunterladen und ausdrucken können. Titel der vorherigen Ausgabe: Differenzierter Leseunterricht in den Klassen 4 und 5.

Neu in dieser Ausgabe.

*Kapitel über differenzierten Schreibunterricht.

*Neue Unterrichtspläne für den Unterricht der Stufe 1, interaktives Vorlesen und erzählendes Schreiben; neue erweiterte Unterrichtsbeispiele für den Aufbau von Leseflüssigkeit, Wortschatz und Verständnis.

*Aktualisiert mit den neuesten Forschungsergebnissen und empfohlenen Lehrerressourcen.

*Alle reproduzierbaren Materialien sind jetzt online verfügbar.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781462540815
• Autor: Sharon Walpole
• Verlag: Guilford Pubn
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2019
• Seitenzahl: 306