
Disciplinary Literacies: Unpacking Research, Theory, and Practice
Pädagogen erkennen zunehmend, wie wichtig die disziplinäre Kompetenz für den Erfolg der Schüler ist, und zwar bereits in der Grundschule.
Dieser innovative Band untersucht, wie Schüler der Klassen K-12 dabei unterstützt werden können, die Lese- und Schreibfähigkeiten und die Untersuchungsmethoden zu entwickeln, die für die Arbeit auf hohem Niveau in verschiedenen akademischen Bereichen erforderlich sind. In den Kapiteln werden Forschung, Theorie und praktische Anwendungen für den Literatur-, Mathematik-, Naturwissenschafts- und Sozialkundeunterricht sowie für Fächer, die nicht zu den Kernfächern gehören, wie Sport, bildende und darstellende Kunst und Informatik, miteinander verwoben.
Zu den wesentlichen Themen gehören die Verwendung multimodaler und digitaler Texte, eine kulturell angepasste, nachhaltige Pädagogik und neue Wege für die berufliche Entwicklung von Lehrern. Das Buch enthält anschauliche Beispiele aus dem Unterricht und Beispiele von Schülerarbeiten.