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Three Roads to Magdalena: Coming of Age in a Southwest Borderland, 1890-1990
Preisträger: David J. Weber-William P. Clements-Preis.
Preisträger: Robert G. Athearn-Preis.
Wahl eines herausragenden akademischen Titels
"Eines Tages", sagte Candelaria Garcia zu dem Autor, "werden Sie alle Geschichten bekommen. In Magdalena, New Mexico, einer einst blühenden Grenzstadt, in der Navajo, Engländer und Hispanoamerikaner seit über hundert Jahren in wechselnden, manchmal getrennten, manchmal sich überschneidenden Welten leben, war das ein großes Unterfangen. Doch dies waren die Geschichten und die Welt, die David Wallace Adams in einem Werk kartografieren wollte, das die intime, komplexe Geschichte des Aufwachsens in einem Grenzgebiet im Südwesten einfangen sollte. An der Schnittstelle von Erinnerung, Mythos und Geschichte stellt sein Buch die Frage, wie es war, ein Kind in einem Land mit ethnischen und kulturellen Grenzen zu sein. Die Antwort, die so nah an "alle Geschichten" herankommt, wie man nur hoffen kann, fängt die vielfältigen, sich ständig verändernden Erfahrungen einer durch kulturelle Grenzen definierten Gemeinschaft im Südwesten ein - und die Art und Rolle von Kindern bei der Verteidigung und Überschreitung dieser Grenzen.
In diesem Buch hören wir die Stimmen der Älteren, die Magdalena vor fast einem Jahrhundert kannten, und die Stimmen der jüngeren Generation, die sich mit den sich verändernden Grenzen der Gemeinde auseinandersetzte. Ihre Geschichten führen uns zu Schaf- und Rinderfarmen, Navajo-Zeremonien, hispanischen Festen, Bergbaulagern, Erstkommunionskursen, Tänzen in Ranchhäusern, Exerzierplätzen in Indianer-Internaten, sozialen Aktivitäten in der High School und Rodeos für Kinder. Hier erfahren wir, wie Klasse, Religion, Sprache und Ethnie die Herausbildung eigener Identitäten und ethnischer Grenzen beeinflussten, aber auch Möglichkeiten für kulturübergreifende Interaktionen und Intimitäten boten. Und wir sehen die entscheidende Bedeutung der Bildung, die sowohl die Unterschiede verstärkt als auch einen gemeinsamen Raum eröffnet, in dem diese Unterschiede erlebt und überbrückt werden können. Damit bietet Adams' Werk einen Nahblick auf den Wandel einer multikulturellen Gemeinschaft, aber auch auf den Wandel der Kindheit selbst im Laufe des zwanzigsten Jahrhunderts.
Als einzigartige Mischung aus mündlicher, sozialer und Kindheitsgeschichte ist Three Roads to Magdalena ein seltenes lebendiges Dokument des Konflikts und der Anpassung über ethnische Grenzen hinweg in unserer sich ständig weiterentwickelnden multikulturellen Gesellschaft.
Veröffentlicht in Zusammenarbeit mit dem William P. Clements Center for Southwest Studies, Southern Methodist University