Einbindung von Eltern und Familien in Reformen der Benotung

Einbindung von Eltern und Familien in Reformen der Benotung (R. Guskey Thomas)

Originaltitel:

Engaging Parents and Families in Grading Reforms

Inhalt des Buches:

Verbesserung der Benotungspraxis mit Unterstützung der Familien

Pädagogen, die versuchen, die althergebrachte Benotungspraxis zu ändern, stehen vor zahlreichen Herausforderungen, insbesondere wenn es darum geht, die Unterstützung der Familien der Schüler zu gewinnen. Dieser praktische Leitfaden eines weltweit anerkannten Experten für Benotungs- und Bewertungspraktiken bietet konkrete Strategien, um Eltern und Familien zu vertrauenswürdigen Partnern bei der Reform der Benotung zu machen. Das Buch ermöglicht es Pädagogen, die Bedenken der Familien in Bezug auf Reformen der Benotung zu erkennen, zu verstehen und effektiv darauf einzugehen und durch authentisches Engagement Vertrauen aufzubauen.

Mit klaren und umsetzbaren Strategien, die Pädagogen sofort implementieren können, packen die leicht verdaulichen Kapitel die Komplexität des Veränderungsprozesses aus, klären den Zweck der Benotung und zeigen, wie man die Verwendung von computergestützten Benotungsprogrammen verbessern kann. Weitere Merkmale sind:

⬤ Strategien zur Entschärfung des Widerstands von Eltern und Familien gegen die Reform der Benotung.

⬤ Einblicke in die Verbesserung von Zeugnissen.

⬤ Anleitungen zur effektiven Kommunikation von Schülerleistungen mit Eltern und Familien.

Das Buch Engaging Parents and Families in Grading Reform ist eine unverzichtbare Ressource für Pädagogen, die sich auf dem schwierigen Weg der Reform der Benotung befinden. Es ist ein umfassender Leitfaden für die Reform der Benotung, der die Einbeziehung der Familien in den Mittelpunkt stellt, um den Erfolg zu gewährleisten.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781071921289
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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