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An Introduction To Integrating QGIS And R For Spatial Analysis
Dieses Arbeitsbuch ist ein Begleitband zu GIS For Biologists: A Practical Introduction For Undergraduates. Es soll die in diesem Buch enthaltenen Informationen zur Verwendung von GIS in der biologischen Forschung ergänzen und setzt daher voraus, dass der Leser bereits über ein gewisses Maß an Vertrautheit mit GIS verfügt. Darüber hinaus wurde es speziell auf der Grundlage frei zugänglicher Open-Source-Software geschrieben. Insbesondere verwendet es zwei solcher Pakete, QGIS für die GIS-basierten Komponenten und R für statistische Analysen. Dadurch, dass Sie mit beiden Paketen arbeiten und nicht nur mit dem einen oder anderen, können Sie die in jedem Paket verfügbaren Spezialwerkzeuge optimal nutzen.
Es enthält fünf Übungen, die zeigen, wie man QGIS und R integriert, um qualitativ hochwertige räumliche Analysen durchzuführen, indem man auf die leistungsstarken Werkzeuge von QGIS zur Erstellung, Bearbeitung und Verarbeitung von Karten und Datenebenen zugreift und sie mit den ebenso leistungsstarken analytischen Werkzeugen von R kombiniert. Diese Übungen basieren auf den Daten einer realen biologischen Feldstudie und beinhalten: die Erstellung eines GIS-Projekts, um Ihre Daten zu verarbeiten und eine Karte zu erstellen, die für die Veröffentlichung geeignet ist; die Erstellung von Umwelt-Rasterdatenebenen; die Verknüpfung von Umweltdaten mit biologischen Daten und die Erstellung von Diagrammen aus dem resultierenden Datensatz; und die Durchführung statistischer Analysen (GLMs und GAMs) zur Untersuchung räumlicher Beziehungen in diesem kombinierten Datensatz.
Die Bearbeitung dieser fünf Übungen wird dem Benutzer helfen, Erfahrungen mit der Integration von QGIS und R für räumliche Analysen zu sammeln, und ihm das Vertrauen geben, diese Fähigkeiten in seiner eigenen Forschung anzuwenden. Diese Übungen werden in demselben leicht verständlichen, auf Flussdiagrammen basierenden Format präsentiert, das in GIS For Biologists: A Practical Introduction For Undergraduates verwendet wird. Sie werden von Bildern begleitet, die dem Benutzer zeigen, wie sein räumliches Analyseprojekt aussehen sollte, während er durch die Übungen fortschreitet, und die es ihm ermöglichen, seine eigene Arbeit mit den erwarteten Ergebnissen zu vergleichen.
Die PSLS-Buchreihe verwendet aufgabenorientiertes Lernen (TOL), um die praktische Anwendung von Forschungskompetenzen in den Biowissenschaften zu vermitteln. Dabei wird gezeigt, wie diese Fähigkeiten unter den spezifischen Umständen, unter denen sie wahrscheinlich benötigt werden, eingesetzt werden können, anstatt sich auf die Vermittlung theoretischer Rahmenbedingungen oder auf die Vermittlung von Fähigkeiten in einer allgemeinen oder abstrakten Weise zu konzentrieren. Indem der Leser sieht, wie ähnliche Verfahren eingesetzt werden, um eine Vielzahl unterschiedlicher Ziele in einem bestimmten Bereich zu erreichen, fällt es ihm leichter, die allgemeinen Regeln für die praktische Anwendung dieser Verfahren zu erkennen und sie auf neue Situationen zu übertragen, denen er in Zukunft begegnen könnte.
| ISBN: | 9781909832527 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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