
An Introduction To Psychology: The Science of Human Behaviour
Eine Einführung in die Psychologie ist ein Buch mit 14 Kapiteln, das es Studenten im Grundstudium ermöglichen soll, ihr Denken über Psychologie auf einer konzeptionellen und praktischen Ebene zu organisieren. Dieses Buch wird den Studenten helfen, die Bedeutung der Psychologie besser zu verstehen, als sie es selbst tun, und den Studenten, die keine oder nur geringe Vorkenntnisse in der Psychologie haben, helfen, zu verstehen, dass die häufig verwendeten psychologischen Begriffe zur Erklärung des menschlichen Verhaltens nicht unbegründet sind, sondern oft auf einem strengen wissenschaftlichen Prozess beruhen.
Um das Verständnis der Studierenden für menschliches Verhalten zu fördern, beginnt jedes Kapitel mit einem realen Beispiel von Menschen, die mit Verhaltensfragen konfrontiert sind, und verweist darauf, wer die Psychologie nutzen kann, um diese Fragen zu beantworten. Darüber hinaus sind die Kapiteleröffnungen so gestaltet, dass sie das Interesse am Thema wecken, die Neugierde der Schüler wecken und somit den Lernprozess entsprechend einleiten.
Um das Interesse der Schüler aufrechtzuerhalten, enthält jedes Kapitel Elemente, die darauf abzielen, die Prinzipien des jeweiligen Kapitels mit realen Anwendungen in den Bereichen Wirtschaft, Umwelt, Gesundheit, Recht, Lernen und anderen relevanten Bereichen zu verbinden. Die Anwendung in Kapitel 6 "Wachsen und sich entwickeln" - "Was macht gute Eltern aus? "Die Anwendung in Kapitel 3 "Gehirn, Körper und Verhalten" befasst sich mit den Schwierigkeiten, die Linkshänder bei der Ausführung alltäglicher Aufgaben in einer rechtshändigen Welt haben.
In diesem Buch werden zwar viele psychologische Themen behandelt, aber die Empirie wird im gesamten Buch hervorgehoben, ohne dass sie von den psychologischen Hauptthemen ablenkt. In jedem Kapitel werden Nahaufnahmen der Forschung präsentiert, einschließlich gut formulierter und spezifischer Beispiele der Forschung innerhalb des psychologischen Themas, einschließlich einer Zusammenfassung der Hypothesen, Methoden, Ergebnisse und Interpretationen. Dadurch wird ein roter Faden geschaffen, der die Studierenden an die Bedeutung der empirischen Forschung erinnert. Die Forschungsschwerpunkte betonen auch die Tatsache, dass die Ergebnisse nicht immer im Voraus vorhersehbar sind, und räumen so mit dem Mythos der Voreingenommenheit im Nachhinein auf, so dass die Schüler verstehen und schätzen lernen, wie Forschung wirklich funktioniert.