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A Primer for Teaching Digital History: Ten Design Principles
A Primer for Teaching Digital History ist ein Leitfaden für Lehrkräfte an Hochschulen und Gymnasien, die zum ersten Mal digitale Geschichte unterrichten, oder für erfahrene Lehrkräfte, die ihre Pädagogik auffrischen wollen. Es kann auch denjenigen dienen, die zukünftige Lehrer ausbilden, um ihre eigenen Lehrpläne vorzubereiten, sowie Lehrern, die digitale Geschichte in ihre Geschichtskurse einbauen wollen.
Jennifer Guiliano stellt Gestaltungsprinzipien für den Umgang mit digitaler Geschichte vor, die die Möglichkeiten digitaler Forschung und Wissenschaft aufzeigen, und skizziert mögliche Strategien und Methoden für die Erstellung von Lehrplänen und Curricula. Guiliano führt die Leser durch den Prozess der Datenauswahl, der Identifizierung von Lernergebnissen und der Bestimmung der Werkzeuge, die die Studenten im Unterricht verwenden werden, und skizziert beliebte Forschungsmethoden wie digitale Quellenkritik, Textanalyse und Visualisierung.
Sie erörtert auch digitale Archive, Ausstellungen und Sammlungen sowie audiovisuelle und mediengemischte Erzählungen wie Kurzdokumentationen, Podcasts und multimodales Storytelling. Guiliano zeigt auf, wie die digitale Geschichte nicht nur das Verständnis dafür verbessern kann, welche Geschichten erzählt werden, sondern auch wie sie erzählt werden und wer Zugang zu ihnen hat.
| ISBN: | 9781478015055 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 272 |
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