Einem Vorschulkind das Lesen beibringen: Phonetik für Eltern und andere Bezugspersonen

Bewertung:   (4,4 von 5)

Einem Vorschulkind das Lesen beibringen: Phonetik für Eltern und andere Bezugspersonen (Stephen Parker)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wurde von den Benutzern unterschiedlich bewertet. Viele Eltern loben die Effektivität des Buches bei der Vermittlung des Lesens an Kinder, indem sie das Fachwissen des Autors und die praktische Anleitung loben. Einige Nutzer sind jedoch der Meinung, dass es dem Buch im Vergleich zu anderen verfügbaren Ressourcen an Einzigartigkeit mangelt, und beschlossen schließlich, es zurückzugeben.

Vorteile:

Fantastische Kommunikation bezüglich Bestellung und Lieferung. Der Text ist in fantastischem Zustand und relevant. Der Autor versteht es, das Lesen zu lehren und bietet hilfreiche Informationen für Eltern. Die Nutzer berichten von positiven Ergebnissen bei den Lesefähigkeiten ihrer Kinder.

Nachteile:

Einige Rezensenten finden, dass das Buch nichts Besonderes ist, und gaben es lieber zurück, da sie der Meinung sind, dass es interessantere Optionen für den Leseunterricht gibt.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Teaching a Preschooler to Read: Phonics for Parents and Other Care-Givers

Inhalt des Buches:

Der Leseunterricht an den meisten örtlichen Schulen befindet sich in einer Krise. Laut der von der US-Regierung veröffentlichten „Nation's Report Card“ beherrschen zwei Drittel der Viert- und Achtklässler des Landes das Lesen nicht.

Wenn Sie sich darauf verlassen, dass Ihre Schule Ihrem Kind das Lesen beibringt, riskieren Sie, eine Art Lese-Roulette mit der Zukunft Ihres Kindes zu spielen. Tun Sie es nicht. Eltern bringen ihren eigenen Kindern seit Jahrhunderten das Lesen bei.

Das ist nicht schwer. Alles, was Sie brauchen, ist ein Leitfaden, der Ihnen dabei hilft, die Aufgabe auf eine Art und Weise auszuführen, die mit den Erkenntnissen der Lesewissenschaft aus dem letzten Vierteljahrhundert übereinstimmt. Diese Wissenschaft weist auf die Verwendung der Synthetischen Phonetik als die Lehrmethode der Wahl hin.

Das Synthetic-Phonics-Programm in diesem Buch wird Sie dabei unterstützen, Ihrem eigenen Vorschulkind das Lesen beizubringen. Es werden keine Sichtwörter und keine Strategien zum Erraten verwendet. Mit Hilfe der Synthetischen Phonetik lernt Ihr Kind, unbekannte Wörter zu entschlüsseln, indem es sie in eine vollständige Aussprache umwandelt.

Mit geringfügigen Anpassungen kann dieses Buch auch zum Unterrichten älterer Kinder, von Kindern, die zu Hause unterrichtet werden, oder sogar von Analphabeten verwendet werden. Es ist der ultimative Leitfaden für alle, die das Geschenk des Lesens und Schreibens weitergeben wollen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780999458549
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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