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Exploring the Narratives and Agency of Children with Migrant Backgrounds within Schools: Researching Hybrid Integration
Dieser Sammelband präsentiert die Ergebnisse eines europäischen Forschungsprojekts - 'CHILD-UP' (Children Hybrid Integration: Learning Dialogue as a way of Upgrading Policies of Participation), das die hybride Integration von Kindern mit Migrationshintergrund in Schulen in ganz Europa unterstützt.