Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird hoch gelobt für seine aufschlussreichen und praktischen Ansätze zur Verbesserung der öffentlichen Bildung, insbesondere in leistungsschwachen Schulen. Es enthält inspirierende Fallstudien von Schulleitern und hebt effektive Führungspraktiken hervor. Einige Leser finden jedoch, dass es an revolutionären Ideen mangelt und nur bekannte Geschichten enthält.
Vorteile:Das Buch ist gut geschrieben und leicht zu lesen und liefert klare und überzeugende Daten, die inspirierende Geschichten von Schulleitern hervorheben. Es bietet praktische Einblicke in die Umgestaltung von Schulen, befasst sich mit Führungsherausforderungen in leistungsschwachen Einrichtungen und fördert die Überzeugung, dass alle Kinder lernen können. Viele Rezensenten empfehlen das Buch als Pflichtlektüre für Pädagogen und Führungskräfte in diesem Bereich.
Nachteile:Einige Leser sind der Meinung, dass das Buch nicht bahnbrechend ist und Geschichten enthält, die sich möglicherweise wiederholen. Einige fanden, dass es im Vergleich zu anderer Literatur zu diesem Thema an revolutionären Konzepten mangelt.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Getting It Done: Leading Academic Success in Unexpected Schools
Inhalt des Buches:
" Getting It Done beschreibt in klaren und hilfreichen Details, was die Leiter erfolgreicher Schulen mit hoher Armut und hoher Minderheitenquote getan haben, um die Leistungen ihrer Schüler zu fördern und zu erhalten.
Es folgt auf zwei gefeierte Bücher von Karin Chenoweth: It's Being Done", in dem festgestellt wurde, dass es möglich ist, alle Kinder zu unterrichten, und "How It's Being Done", in dem die Strukturen und Prozesse untersucht wurden, die zur Förderung des schulischen Erfolgs erforderlich sind. Getting It Done wendet sich dem entscheidenden Thema der Schulleitung zu und untersucht, wie Schulleiter ein noch nie dagewesenes Niveau an Schul- und Schülerleistungen gefördert haben.
Getting It Done ist ein Buch, das sich auf echte Führungspersönlichkeiten konzentriert - und auf das Wissen und die Fähigkeiten, die sie im Namen der Leistungssteigerung eingesetzt haben - und das eine unverzichtbare Lektüre für Schulleiter und für alle sein wird, die daran glauben, dass eine erfolgreiche Bildung für alle Schüler möglich ist.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781612501017 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 224 |
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