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Storytimes for Everyone!: Developing Young Children's Language and Literacy
Dieses wichtige Hilfsmittel baut auf den Konzepten auf, die in der zweiten Ausgabe der ALSC/PLA-Initiative „Every Child Ready to Read(R)“ eingeführt wurden, da informierte, fürsorgliche Erwachsene für die Unterstützung der frühen Leseentwicklung entscheidend sind.
Ghoting und Martin-D az ◗◗ bieten praktische Vorschläge für die Einbindung von Informationen und Strategien zur frühen Leseförderung in die Märchenstunde und erklären, wie kleine Kinder Wissen entwickeln, das für das Leseverständnis entscheidend ist ◗◗ Diskutieren Sie fünf wichtige Märchenpraktiken (Singen, Sprechen, Lesen, Schreiben, (Singen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Spielen), die Erwachsene zu Hause anwenden können ◗◗ Dutzende von Erzählungen für Babys/Kleinkinder, Zweijährige und Vorschulkinder, die Erwachsene ansprechen und gleichzeitig ihre Kinder im Blick behalten ◗◗ Wie junge zweisprachige Kinder Sprache erwerben und andere aktuelle Forschungsergebnisse Mit einer Vielzahl von Liedern, Projekten und Aktivitäten kann dieses Buch in der Bibliothek, zu Hause oder überall dort eingesetzt werden, wo Erzählungen stattfinden. „.
| ISBN: | 9780838911693 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 208 |
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