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Race, Justice, and Activism in Literacy Instruction
Dieser Band bringt angesehene WissenschaftlerInnen zusammen, um die Überschneidungen von Rasse, Gerechtigkeit und Aktivismus in direktem Zusammenhang mit dem Lehren und Lernen von kritischer Alphabetisierung zu untersuchen. Die Autorinnen und Autoren konzentrieren sich auf die Praxis des Lesens und Schreibens, die widerspiegelt, wie Schülerinnen und Schüler - mit der liebevollen, kritischen Unterstützung von Lehrkräften und Lehrerausbildern - Widerstand leisten und sich für den sozialen Wandel einsetzen. In jedem Kapitel wird theoretisiert, wie SchülerInnen und Erwachsene wichtige Gerechtigkeitsarbeit initiieren und/oder sich an ihr beteiligen, wie ihr Engagement im Rahmen einer kritischen Lese- und Schreibkompetenz zu verorten ist und wie ihr Engagement in Schulen und Gemeinden aussieht. Die Autoren untersuchen auch die Bedeutung dieser Arbeit im Kontext aktueller gesellschaftspolitischer Entwicklungen, einschließlich polizeilicher Schießereien, Abschiebungen und anhaltender Bildungsungerechtigkeiten.
Buchmerkmale:
⬤ Die neuesten Arbeiten sowohl von aufstrebenden als auch von bekannten Wissenschaftlern aus den Bereichen Alphabetisierung und soziale Gerechtigkeit.
⬤ Beispiele für studentischen Aktivismus in verschiedenen geografischen Kontexten in den Vereinigten Staaten.
⬤ Zugängliche Fragen, um Diskussionen zu den allgemeinen Themen, Theorien und Methoden zu leiten.
⬤ Artefakte, wie Bilder und Kunstwerke von Schülern und Pädagogen, um den Lesern mehrere Einstiegsmöglichkeiten in den Text zu bieten.
| ISBN: | 9780807763216 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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