Bewertung:
Insgesamt halten die Leser das Buch für ausgezeichnet und leicht zu lesen, wobei einige logistische Probleme bei der Lieferung festgestellt wurden.
Vorteile:Leicht zu lesen und zu verstehen, große Schrift, pünktliche Lieferung, sehr empfehlenswert.
Nachteile:Probleme mit der Lieferung, insbesondere der Erhalt des durchnässten und beschädigten Buches.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Evaluation and Testing in Nursing Education, Sixth Edition
Der einzige Text, der sich umfassend mit der Bewertung des studentischen Lernens in einer Vielzahl von Situationen befasst.
Die sechste Auflage dieses Klassikers, der seit langem als Goldstandard für die Bewertung und das Testen in der Pflegeausbildung gilt, bietet eine fachkundige und umfassende Anleitung für die Bewertung des Lernerfolgs von Studierenden in einer Vielzahl von Situationen sowie für die Bewertung der Effektivität von Ausbildern und Programmen. Es werden grundlegende Mess- und Bewertungskonzepte vorgestellt, die Pflegepädagogen bei der Entwicklung, Kritik und Verwendung geeigneter Tests und Bewertungsinstrumente unterstützen. Wichtige soziale, ethische und rechtliche Fragen im Zusammenhang mit Tests und Bewertungen werden ebenfalls untersucht, einschließlich der Verhinderung von Betrug und akademischen Richtlinien für Tests, Benotung und Fortschreiten.
Das von Experten auf dem Gebiet der Pflegeausbildung geschriebene Buch Evaluation and Testing in Nursing Education enthält praktische Ratschläge zur Entwicklung von Testentwürfen, zur Erstellung aller Arten von Testaufgaben, einschließlich der NCLEX-Aufgaben der nächsten Generation, zur Zusammenstellung, Verwaltung und Bewertung von Tests, zur Analyse und Interpretation von Tests und Aufgaben, zur Bewertung höherer Lernstufen, zur Bewertung schriftlicher Aufgaben und zu Vorschlägen für die Erstellung von Tests in Online-Kursen und -Programmen. Ein ganzer Abschnitt ist den klinischen Bewertungsprozessen und -methoden gewidmet, einschließlich der Verwendung von Simulationen für die Bewertung und Bewertung mit hohen Anforderungen, der klinischen Bewertung im Fernstudium und der Verwendung von Technologien für die Fernbewertung der klinischen Leistung. Der Text entspricht der National League for Nursing Certified Nurse Educator Competency #3: Anwendung von Bewertungs- und Evaluierungsstrategien.
NEU IN DER SECHSTEN AUFLAGE:
⬤ Erweiterte Abdeckung der Analyse und Interpretation von Testaufgaben.
⬤ Erweiterte Abdeckung der klinischen Bewertungsprozesse und -methoden.
⬤ Anleitung zur Zusammenarbeit mit klinischen Ausbildern auf Teilzeitbasis und Präzeptoren, um sicherzustellen, dass die Bewertungsprozesse konsequent eingehalten werden.
⬤ Erweiterter Inhalt über die Konstruktion und Verwaltung von Online-Tests.
⬤ Tipps zur Anpassung von Testbankaufgaben und anderen Ressourcen zur Erstellung von Aufgaben.
⬤ Leitlinien für die Gestaltung von akademischen Richtlinien für akademische Integrität, Tests, Benotung und Progression.
HAUPTMERKMALE:
⬤ Beschreibt, wie man Testentwürfe entwickelt und Tests zusammenstellt, verwaltet, schreibt und auswertet.
⬤ Bietet Richtlinien für die Auswahl von standardisierten Tests für ein Pflegecurriculum.
⬤ Erläutert die Bewertung schriftlicher Aufgaben anhand von Beispielen für Bewertungsrubriken.
⬤ Enthält ein robustes Zusatzpaket: Instructor's Manual (mit Beispiel-Lehrplan, Kursmodulen, Lernaktivitäten, Diskussionsfragen, Bewertungsstrategien und Online-Ressourcen) und Kapitel PowerPoint-Folien Kauf beinhaltet digitalen Zugang für die Verwendung auf den meisten mobilen Geräten oder Computern.
| ISBN: | 9780826135742 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 418 |
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