Bewertung:
Das Buch wird sowohl von Anfängern als auch von erfahrenen klinischen Ausbildern wegen seiner Fülle an Informationen und effektiven Strategien für den Unterricht in der Krankenpflege hoch gelobt. Es wird als unschätzbar wertvoll und gut recherchiert angesehen, was es zu einer großartigen Ressource für jeden in der Pflegeausbildung Tätigen macht.
Vorteile:Gut recherchiert, unschätzbare Ressource für Anfänger und erfahrene Ausbilder, hilft bei der Vorbereitung auf den Unterricht, dokumentiert effektive Unterrichtsstrategien, in gutem Zustand erhalten.
Nachteile:Keine spezifischen Nachteile erwähnt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Clinical Teaching Strategies in Nursing
In seiner sechsten Auflage ist dieses hochgelobte Grundlagenwerk für Pflegepädagogen nach wie vor das einzige Werk, das die klinische Lehre in allen Bereichen behandelt. Die sechste Auflage bietet umfassende und detaillierte Informationen zur Planung, Anleitung und Bewertung von Lernaktivitäten für Studierende der Gesundheits- und Krankenpflege und zeichnet sich durch die Konzentration auf die klinische Lehre in einem breiten Spektrum von Umgebungen aus, einschließlich der Lehre in Online-Umgebungen. Das Buch bereitet Studierende, Dozenten, Lehrbeauftragte und Kliniker auf ihre Rolle als klinische Pflegeausbilder vor. Der Text integriert Theorie und praktische Inhalte und wurde mit aktuellen Informationen aktualisiert, die für die Zukunft der Krankenpflege, die Vielfalt von Studierenden und Lehrkräften, die Vermittlung von klinischem Denken und Urteilsvermögen an Krankenpflegeschüler, Modelle der klinischen Ausbildung in verschiedenen Lehrumgebungen, innovative Technologien und klinische Bewertung relevant sind.
Jedes Kapitel bietet Informationen zur Vorbereitung auf die CNEcl- und CNE-Prüfungen sowie praktische Beispiele zur Veranschaulichung von Lehrmethoden und Richtlinien für die klinische Lehre und Bewertung. Der Inhalt wird durch hochwertige Ressourcen für Ausbilder ergänzt, darunter ein Lehrplan, ein vollständiger Online-Kurs und kapitelbezogene PowerPoint-Präsentationen. Die Leser werden mit klinischen Lehrstrategien belohnt, die in einem sich schnell verändernden Gesundheitsumfeld effektiv und praktisch sind.
Neu in der sechsten Auflage:
⬤ NEUES Kapitel: Lehren und Evaluieren des studentischen Lernens in Online-Krankenpflege-Programmen.
⬤ Änderungen in der Online-Lehre infolge der Coronavirus-Pandemie.
⬤ Unterrichten von klinischem Denken und Urteilsvermögen für Studenten im Grundstudium.
⬤ Neue Informationen für Präzeptoren, Lehrbeauftragte und Kliniker, die in eine klinische Lehrtätigkeit wechseln.
⬤ Modelle der klinischen Ausbildung, die aktualisiert wurden, um verschiedene Lehrumgebungen widerzuspiegeln.
⬤ Erweiterung des Inhalts der virtuellen Simulation.
⬤ Neue Technologien, einschließlich simulierter EHR, Telepräsenz, Telemedizin und anderer technischer Ansätze.
⬤ Modelle für die klinische Ausbildung in verschiedenen Lehrumgebungen.
⬤ Inhalte zu CNEcl und CNE-Prüfungen in jedem Kapitel.
Hauptmerkmale:
⬤ Dient als Standardreferenz für klinische Pflegeausbilder, die auf allen Ebenen unterrichten.
⬤ Betont die Bedeutung von kognitiven, psychomotorischen und affektiven Ergebnissen, die den klinischen Unterricht und die Bewertung leiten.
⬤ Bietet Beispiele für klinische Lernmöglichkeiten in spezialisierten Einrichtungen.
⬤ Bietet eine wissenschaftliche, eingehende Diskussion aktueller Trends und Themen in der klinischen Ausbildung.
⬤ Enthält praktische Exponate zur Veranschaulichung klinischer Lehrmethoden.
⬤ Die Ressourcen für Ausbilder umfassen einen Lehrplan, einen vollständigen Online-Kurs und PowerPoint-Folien.
| ISBN: | 9780826167040 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 320 |
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