Identity Excellence: A Theory of Moral Expertise for Higher Education
Die amerikanische Hochschulbildung ist - historisch und inhärent - ein moralisch formatives Unterfangen. Um jedoch dem moralischen Pluralismus in Amerika gerecht zu werden, hat die Hochschulbildung zunehmend einen reduktionistischen Ansatz zur moralischen Bildung gewählt.
Infolgedessen hat sie das Bemühen aufgegeben, den Studierenden moralisches Fachwissen zu vermitteln. Mit den derzeitigen Ansätzen lernen die Studierenden zwar, wie sie zu hervorragenden Fachleuten und Bürgern werden können, aber sie versäumen es, das notwendige Rüstzeug für ein gutes Leben zu vermitteln - im College und darüber hinaus. Exzellente Identität: A Theory of Moral Expertise for Higher Education geht dieses Problem an, indem es eine multidisziplinäre Theorie der moralischen Kompetenz zur Förderung moralischer Exzellenz in einer Reihe von wichtigen Identitäten aufstellt.
Zu diesem Zweck werden die wesentlichen Elemente dessen, was es bedeutet, in einer Identität exzellent zu sein, herausgearbeitet, bevor die philosophischen, soziologischen, psychologischen und pädagogischen Prozesse erörtert werden, die notwendig sind, damit Studierende die Traditionen der Identitätsexzellenz als Teil ihrer eigenen moralischen Identität verinnerlichen. Insgesamt deckt die entstehende Theorie die Mängel in der gegenwärtigen Allgemeinbildung, Berufsethik und außerschulischen Bildung auf.
Schließlich entwirft dieses Buch eine kühne, aber überzeugende Vision für eine hoffnungsvollere Zukunft der amerikanischen Hochschulbildung. Wie in diesem Buch dargelegt, beinhaltet eine solche Ausbildung die Vermittlung von Spitzenleistungen der Studenten in den Großen Identitäten sowie die Festlegung von Prioritäten und die Integration ihres Strebens nach Spitzenleistungen in der Identität.
| ISBN: | 9781475865486 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 184 |
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