Disziplinäre Alphabetisierung als Unterstützung für einen kultur- und sprachsensiblen Unterricht

Fachliche Kompetenz als Unterstützung für kultur- und sprachbezogenes Lehren und Lernen (Leslie Haas)

Originaltitel:

Disciplinary Literacy as a Support for Culturally and Linguistically Responsive Teaching and Learning

Inhalt des Buches:

Präsentiert einen konzeptionellen Rahmen und pädagogische Unterstützung für disziplinäre Lese- und Schreibpraktiken im Zusammenhang mit kulturell und sprachlich ansprechendem Lehren und Lernen.

Das Buch enthält eine Vielzahl von Forschungs- und Praxisprotokollen, die den Erfolg von Schülern durch Verbindungen zwischen disziplinärer Kompetenz und integrativen pädagogischen Praktiken unterstützen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:	9781668442197
Autor:	Leslie Haas
Verlag:	Information Science Reference
Sprache:	Englisch
Einband:	Taschenbuch
Erscheinungsjahr:	2022
Seitenzahl:	335

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