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Compelling Stories for English Language Learners: Creativity, Interculturality and Critical Literacy
Dieses Buch ist eine umfassende und gründliche Einführung in die Kinder- und Jugendliteratur in der englischen Sprachausbildung. Lesen wird als zentraler Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts propagiert, um Perspektiven aus der ganzen Welt kennenzulernen.
Das Buch zeigt die vielen Möglichkeiten auf, mit fesselnden Geschichten zu unterrichten und eine aktive und engagierte Gemeinschaft von Zweitsprachenlesern durch anspruchsvolle Bilderbücher, motivierende Graphic Novels, dynamische Theaterstücke, bezaubernde Versromane und fesselnde Belletristik für junge Erwachsene zu fördern. Anhand zahlreicher Beispiele literarischer Texte, die sich gut für den Unterricht in der Primar- oder Sekundarstufe eignen, konzentriert sich das Buch auf die Vorteile des tiefgründigen Lesens und die entscheidende Bedeutung des vertieften Lernens. Vertieftes Lernen ist ein Ansatz, der die Schülerinnen und Schüler als motivierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer einbezieht, die gemeinsam und mit Empathie arbeiten, während sie sich auf die Herausforderungen des 21.
Jahrhunderts vorbereiten und ihnen begegnen. Jahrhunderts vorbereiten und konfrontieren.
Janice Bland veranschaulicht den Ansatz mit einem auf Forschung und Theorie basierenden Deep Reading Framework und führt den Leser dazu, zu entdecken und zu lernen, wie man literarische Texte auf eine Weise nutzt, die die Schüler dazu herausfordert, sich in Interkulturalität, Kreativität und kritischer Lesekompetenz zu engagieren. Im gesamten Buch liegt der Schwerpunkt auf einem Ansatz, der den Leser und Sprachlerner in den Mittelpunkt stellt - nicht eine Studie über Literatur, sondern eine Studie darüber, wie Leser durch fesselnde Geschichten lernen.