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Pedagogies in the Flesh: Case Studies on the Embodiment of Sociocultural Differences in Education
Untersucht die pädagogischen Momente oder "Brennpunkte", in denen soziokulturelle Formationen von Differenz und Macht durch die körperlichen Fähigkeiten des wissenden Körpers zum Tragen kommen.
Das Buch enthält prägnant geschriebene Berichte über Brennpunkte, die sich mit der somatischen Intensität des Fleisches als Ort des Wissens, des Widerstands und der Transformation befassen.
Die Autoren kommen aus verschiedenen Disziplinen wie Philosophie, Soziologie, Frauenforschung und Pädagogik.
Das Buch präsentiert reichhaltige phänomenologisch fundierte Fallstudien von pädagogischen Begegnungen innerhalb der Differenz und demonstriert die Beschreibung als Methode zum Nachdenken über kritische Vorfälle beim Lehren und Lernen.