
Flipped Instruction: Breakthroughs in Research and Practice
Die Integration von Technologie in moderne Klassenzimmer hat die Lernmöglichkeiten für Schüler verbessert. Durch den verbesserten Zugang zu Bildungsinhalten erhalten die Schüler ein besseres Verständnis für die unterrichteten Konzepte.
Flipped Instruction: Breakthroughs in Research and Practice ist eine umfassende Referenzquelle für die neuesten wissenschaftlichen Perspektiven zur Förderung von Flipped-Learning-Strategien, -Tools und -Theorien im Unterricht. Das Buch deckt eine Vielzahl innovativer Themen ab, wie z. B.
das Engagement der Schüler, Bildungstechnologien und Online-Lernumgebungen. Es ist eine unverzichtbare Publikation für Pädagogen, Fachleute, Forscher, Akademiker und Studenten der höheren Semester, die sich für neue Entwicklungen im Bereich des Unterrichts und der Unterrichtsgestaltung interessieren.