Advances in Accounting Education: Teaching and Curriculum Innovations
Advances in Accounting Education ist eine qualitativ hochwertige Veröffentlichung empirischer und nicht-empirischer Forschungsarbeiten, die sich mit wichtigen Fragen des Lehrens, Lernens und der Lehrplanentwicklung befassen. Durch die Fokussierung auf diese Themen unterstützt die Reihe die Verbesserung der Rechnungswesenprogramme an Hochschulen und Universitäten und fördert innovative Diskussionen und wichtige Beiträge zur Entwicklung des Lehrkörpers.
Dieser 26. Band enthält 14 von Experten begutachtete Beiträge zu vier Themen: Kapazitätsaufbau und Governance, Lehrplan und pädagogische Innovationen, Steuerfälle und Steuerkompetenz, Informationstechnologie und der Lehrplan. Die Autoren untersuchen empirische Belege zu Themen wie Abschlussart und CPA-Prüfungsleistung bis hin zum Zusammenhang zwischen Steuerkompetenz und Geschäftserfahrung von Hochschulstudenten.
Ein Überblick über veröffentlichte pädagogische Steuerfälle bietet Einblicke in ihre verschiedenen Merkmale. Band 26 schließt mit einem Thema, das spezifische Ideen für die Einbeziehung neuer informationstechnologischer Entwicklungen in den Lehrplan der Rechnungslegung untersucht.
Lehrkräfte, die sich für die Ausbildung im Bereich der Rechnungslegung interessieren, sowie Administratoren von Rechnungslegungsprogrammen dürften alle vier Themen als äußerst informativ und interessant empfinden. Einige Praktiker und Aufsichtsbehörden im Bereich der Rechnungslegung finden in Band 26 vielleicht auch nützliche Informationen zu politischen Fragen.
| ISBN: | 9781803827285 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 296 |
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