Fortschritte in der Rechnungswesenausbildung: Innovationen in Lehre und Lehrplänen

Originaltitel:

Advances in Accounting Education: Teaching and Curriculum Innovations

Inhalt des Buches:

Advances in Accounting Education ist eine qualitativ hochwertige Veröffentlichung empirischer und nicht-empirischer Forschungsarbeiten, die sich mit wichtigen Fragen des Lehrens, Lernens und der Lehrplanentwicklung befassen. Durch die Fokussierung auf diese Themen trägt diese Reihe zur Verbesserung der Rechnungswesenprogramme an Hochschulen und Universitäten bei und fördert innovative Diskussionen und wichtige Beiträge zur Entwicklung der Lehrkräfte.

Dieser 25. Band enthält 13 von Experten begutachtete Beiträge zu vier Themen: Lehrplan- und pädagogische Innovationen, Überlegungen von Lehrkräften zur Lehre im Rechnungswesen während der COVID-19-Pandemie, Forschung zum Bestehen von Berufsexamina im Rechnungswesen sowie historische Grundlagen und die Wahl des Fachgebiets Steuern.

Lehrkräfte, die sich für die Ausbildung im Rechnungswesen interessieren, sowie Administratoren von Rechnungswesen-Studiengängen dürften alle vier Themen als äußerst informativ und interessant empfinden. Einige Praktiker und Aufsichtsbehörden im Bereich der Rechnungslegung könnten in Band 25 auch nützliche Informationen zu politischen Themen finden.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781800717022
• Autor: G. Calderon Thomas
• Verlag: Emerald Group Pub
• Sprache: Englisch
• Einband: Hardcover
• Erscheinungsjahr: 2021
• Seitenzahl: 272