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Issues in Second Language Teaching
Issues in Second Language Teaching ist ein Lehrbuch, das sowohl Anfängern als auch erfahrenen Lehrern helfen soll, über Themen im Zusammenhang mit dem Zweitspracherwerb und dem Sprachunterricht nachzudenken.
Es vermittelt den Lesern ein besseres Verständnis der Schnittstelle zwischen Theorie und Forschung zum Zweitspracherwerb und der Praxis des Sprachunterrichts. Das Hauptziel dieses Buches besteht darin, das theoretische und praktische Verständnis dafür zu entwickeln und zu vertiefen, wie Lehrerinnen und Lehrer an die Art und Weise, wie sie Sprachen im Klassenzimmer unterrichten, herangehen sollten.
Die Leserinnen und Leser werden aufgefordert, über die Auswirkungen der Forschung und Theorie zum Zweitspracherwerb auf den Sprachunterricht nachzudenken, indem sie analysieren, wie die aus der Forschung abgeleiteten Prinzipien im Sprachunterricht angewendet werden können, wenn es um Themen wie Grammatikunterricht, Fehlerkorrektur, Bereitstellung von "gutem" Input, Entwicklung von Output-Aktivitäten und Förderung der Interaktion zwischen den Lernenden geht. Dieses Buch unterstützt keine bestimmte Methodik für den Sprachunterricht und konzentriert sich stattdessen auf spezifische Themen in Bezug auf den Sprachunterricht.